Redução e retrocessos na política de tempo integral na escola brasileira: do Programa Mais Educação ao Programa Novo Mais Educação

Redução e retrocessos na política de tempo integral na escola brasileira: do Programa Mais Educação ao Programa Novo Mais Educação

O estudo tem como objetivo analisar comparativamente os macrocampos temáticos do Programa Mais Educação (PME) e do Programa Novo Mais Educação (PNME), no que se refere à proposta de formação integral do sujeito. Adota metodologicamente uma abordagem qualitativa, por meio de revisão bibliográfica e...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cintia Aurora Quaresma Cardoso, Ney Cristina Monteiro de Oliveira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Maria 2022-01-01
Series:Educação (Santa Maria. Online)
Subjects:
Educação Integral
Macrocampos temáticos
Mais Educação.
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/47465

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