Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı

Bu araştırmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programında yer alan derslerin işlevselliği, içeriği (konu, kapsam), derslerde kullanılan materyaller (kitap, makale vb.) ve dersi veren öğretim elemanı (bilgi, sunum vb.) açısından yeterliğini öğretmen adaylarının görüşleri çerçeves...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mücahit Arpacı
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2014-06-01
Series:Dini Araştırmalar
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/da/issue/4481/61764?publisher=motifyayincilik
_version_ 1797923534121467904
author Mücahit Arpacı
author_facet Mücahit Arpacı
author_sort Mücahit Arpacı
collection DOAJ
description Bu araştırmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programında yer alan derslerin işlevselliği, içeriği (konu, kapsam), derslerde kullanılan materyaller (kitap, makale vb.) ve dersi veren öğretim elemanı (bilgi, sunum vb.) açısından yeterliğini öğretmen adaylarının görüşleri çerçevesinde değerlendirmektir. Bu amaç doğrultusunda 2012-2013 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde, 9 üniversitede İlahiyat Fakültesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümünün 4. sınıfında öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarına “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Alan, Genel Kültür ve Meslek Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumları Ölçeği” uygulanmış ve öğretmen adaylarının ‘Alan Bilgisi Dersleri’, “Genel Kültür Dersleri” ve ‘Meslek Bilgisi Dersleri’ne ilişkin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmaya 320 öğretmen adayı katılmıştır. Araştırma, lisans derslerinin içerik düzenlemesi aşamasında öğretmen adaylarının sürece dâhil edilmiş olması açısından önemlidir. Söz konusu anket örneklem grubuna uygulanmış ve araştırmadan elde edilen veriler SPSS istatistik programıyla analiz edilmiştir
first_indexed 2024-04-10T14:47:59Z
format Article
id doaj.art-5918e881321a404eb28b87e175c845e9
institution Directory Open Access Journal
issn 1301-966X
2602-2435
language Turkish
last_indexed 2024-04-10T14:47:59Z
publishDate 2014-06-01
publisher Ankara University
record_format Article
series Dini Araştırmalar
spelling doaj.art-5918e881321a404eb28b87e175c845e92023-02-15T16:07:45ZturAnkara UniversityDini Araştırmalar1301-966X2602-24352014-06-011744 (16-06-2014)17118810.15745/da.5290689Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans ProgramıMücahit ArpacıBu araştırmanın amacı, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programında yer alan derslerin işlevselliği, içeriği (konu, kapsam), derslerde kullanılan materyaller (kitap, makale vb.) ve dersi veren öğretim elemanı (bilgi, sunum vb.) açısından yeterliğini öğretmen adaylarının görüşleri çerçevesinde değerlendirmektir. Bu amaç doğrultusunda 2012-2013 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde, 9 üniversitede İlahiyat Fakültesi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümünün 4. sınıfında öğrenim görmekte olan öğretmen adaylarına “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Alan, Genel Kültür ve Meslek Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumları Ölçeği” uygulanmış ve öğretmen adaylarının ‘Alan Bilgisi Dersleri’, “Genel Kültür Dersleri” ve ‘Meslek Bilgisi Dersleri’ne ilişkin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmaya 320 öğretmen adayı katılmıştır. Araştırma, lisans derslerinin içerik düzenlemesi aşamasında öğretmen adaylarının sürece dâhil edilmiş olması açısından önemlidir. Söz konusu anket örneklem grubuna uygulanmış ve araştırmadan elde edilen veriler SPSS istatistik programıyla analiz edilmiştirhttp://dergipark.gov.tr/da/issue/4481/61764?publisher=motifyayincilik-Religion and Morals Religion and Morals Education Undergraduate Program Field lessons Liberal Education Lessons Proficiency LessonsDin kültürü ve ahlak bilgisi Din kültürü ve ahlak bilgisi eğitimi lisans programı alan bilgisi dersleri genel kültür dersleri meslek bilgisi dersleri
spellingShingle Mücahit Arpacı
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
Dini Araştırmalar
-
Religion and Morals
Religion and Morals Education Undergraduate Program
Field lessons
Liberal Education Lessons
Proficiency Lessons
Din kültürü ve ahlak bilgisi
Din kültürü ve ahlak bilgisi eğitimi lisans programı
alan bilgisi dersleri
genel kültür dersleri
meslek bilgisi dersleri
title Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
title_full Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
title_fullStr Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
title_full_unstemmed Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
title_short Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Lisans Programı
title_sort din kulturu ve ahlak bilgisi ogretmeni adaylarinin goruslerine gore din kulturu ve ahlak bilgisi egitimi lisans programi
topic -
Religion and Morals
Religion and Morals Education Undergraduate Program
Field lessons
Liberal Education Lessons
Proficiency Lessons
Din kültürü ve ahlak bilgisi
Din kültürü ve ahlak bilgisi eğitimi lisans programı
alan bilgisi dersleri
genel kültür dersleri
meslek bilgisi dersleri
url http://dergipark.gov.tr/da/issue/4481/61764?publisher=motifyayincilik
work_keys_str_mv AT mucahitarpacı dinkulturuveahlakbilgisiogretmeniadaylarınıngoruslerinegoredinkulturuveahlakbilgisiegitimilisansprogramı