Escuela Post-Covid: La Oportunidad de Repensar la Educación en Clave Inclusiva

Escuela Post-Covid: La Oportunidad de Repensar la Educación en Clave Inclusiva

Bibliographic Details
Main Authors:	Lucía Martínez Virto, Amaia Azcona Martínez
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Autónoma de Madrid 2020-06-01
Series:	Revista Internacional de Educación para la Justicia Social
Online Access:	https://revistas.uam.es/riejs/article/view/12401

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