Educação em tempos sensíveis
Este ensaio tem o propósito de refletir sobre as contribuições das competências, que possuem centralidade nas questões morais e socioemocionais, para a educação em tempos sensíveis, deflagrados no contexto da pandemia de Covid-19. A partir dos estudos teóricos que apoiam a emergência, por um lado,...
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Portuguese |
| منشور في: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2022-01-01
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| سلاسل: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14935 |