Identificação de educandos com altas habilidades: o laudo clínico é essencial?

Identificação de educandos com altas habilidades: o laudo clínico é essencial?

A obrigatoriedade do laudo clínico para identificar os alunos público-alvo da Educação Especial tem sido tradicional no meio educacional brasileiro. Sendo assim, este artigo objetivou discutir a (im)prescindibilidade do laudo clínico para identificar os estudantes com altas habilidades nas redes de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosemeire Araújo Rangni, Maria da Piedade Resende da Costa
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2017-08-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Educação Especial
Altas habilidades
Laudo clínico
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/19389/pdf

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