El libro de texto, las ilustraciones y la actitud hacia la Ciencia del alumnado: percepciones, experiencias y opiniones del profesorado

El libro de texto, las ilustraciones y la actitud hacia la Ciencia del alumnado: percepciones, experiencias y opiniones del profesorado

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Materiales educativos como el libro de texto y las ilustraciones incluidas en ellos son habitualmente empleados en la enseñanza de las ciencias, de modo que estudiar su influencia en la actitud hacia la Ciencia del alumnado es apremiante, aún más cuando esta no atraviesa un buen momento. En este cas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: David Aguilera Morales, Francisco Javier Perales Palacios
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2018-11-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Enseñanza de las ciencias
Libro de texto
Ilustraciones
Actitud hacia la Ciencia
Concepciones
Online Access:https://ensciencias.uab.cat/article/view/2423

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