Una biología desmatematizada: el caso de la Universidad Autónoma de Occidente

Una biología desmatematizada: el caso de la Universidad Autónoma de Occidente

Existe una tendencia marcada hacia la reducción o eliminación de asignaturas relacionadas al desarrollo del pensamiento analítico o a la crítica social en los programas educativos que ofrecen las instituciones de educación superior. En el caso específico de la Licenciatura en Biología ofertada por...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Omar Guerra Meza
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2022-12-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Currículo
biología
matemáticas
neoliberalismo
educación superior
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1639

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