PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NHT INTEGRATED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN MENGONTROL KEMAMPUAN AWAL SISWA
This study aims to see the effect of the NHT Integrated learning model on the ability to think creatively by controlling students' initial abilities. The method used is an experiment with anacova quantitative approach. The population is all students of class VII MTS. The sampling technique used...
Հիմնական հեղինակներ: | Nice Anggraini, syamsurizal syamsurizal, jefri marzal |
---|---|
Ձևաչափ: | Հոդված |
Լեզու: | Indonesian |
Հրապարակվել է: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2018-12-01
|
Շարք: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/1580 |
Նմանատիպ նյութեր
-
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Fisika Peserta Didik di SMAN 3 Mataram
: Yuli Yuli, և այլն
Հրապարակվել է: (2018-05-01) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
: Muhammad Rafiq, և այլն
Հրապարակվել է: (2022-03-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP di Cimahi
: Harry Dwi Putra, և այլն
Հրապարակվել է: (2018-06-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
: Nurul Qamariah, և այլն
Հրապարակվել է: (2016-07-01) -
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Berbasis HOTS pada Materi Lingkaran
: Revi Afifah, և այլն
Հրապարակվել է: (2024-06-01)