Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta

SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta merupakan salah satu sekolah yang masuk dalam persentase pengetahuan kurang yaitu 59% siswa mempunyai pengetahuan kurang mengenai gizi seimbang. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan gizi seimbang adalah melalui pendidikan gizi....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Himaa Aliya, Muwakhidah Muwakhidah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Muhammadiyah University Press 2017-12-01
Series:Jurnal Kesehatan
Subjects:
Online Access:http://journals.ums.ac.id/index.php/JK/article/view/5534
_version_ 1811277066060955648
author Himaa Aliya
Muwakhidah Muwakhidah
author_facet Himaa Aliya
Muwakhidah Muwakhidah
author_sort Himaa Aliya
collection DOAJ
description SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta merupakan salah satu sekolah yang masuk dalam persentase pengetahuan kurang yaitu 59% siswa mempunyai pengetahuan kurang mengenai gizi seimbang. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan gizi seimbang adalah melalui pendidikan gizi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media audio kinestetik terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang pada anak SD Muhammadiyah 4 kandangsapi Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian quasy experiment design dengan rencana one group pretest-posttest. Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling, jumlah sampel 47 responden. Media yang digunakan dalam penelitian ini berupa media audio kinestetik (senam dan lagu pesan gizi seimbang). Analisis data menggunakan uji Kolmogorof Smirnov dan Uji Wilcoxon sign test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan uji Wilcoxon sign test mengenai pengetahuan gizi diperoleh nilai p = 0.001, artinya ada pengaruh pendidikan gizi dengan media audio kinestetik terhadap peningkatan pengetahuan siswa. Bagi pihak sekolah sebaiknya media audio kinestetik (senam dan lagu pesan gizi seimbang) dapat diterapkan oleh semua siswa SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta pada saat melakukan senam pada hari jumat.
first_indexed 2024-04-13T00:09:04Z
format Article
id doaj.art-59efd1e3b33946419504cc33cda30c60
institution Directory Open Access Journal
issn 1979-7621
2620-7761
language Indonesian
last_indexed 2024-04-13T00:09:04Z
publishDate 2017-12-01
publisher Muhammadiyah University Press
record_format Article
series Jurnal Kesehatan
spelling doaj.art-59efd1e3b33946419504cc33cda30c602022-12-22T03:11:08ZindMuhammadiyah University PressJurnal Kesehatan1979-76212620-77612017-12-0110210.23917/jurkes.v10i2.55343800Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi SurakartaHimaa Aliya0Muwakhidah Muwakhidah1Program Studi Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah SurakartaProgram Studi Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah SurakartaSD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta merupakan salah satu sekolah yang masuk dalam persentase pengetahuan kurang yaitu 59% siswa mempunyai pengetahuan kurang mengenai gizi seimbang. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan gizi seimbang adalah melalui pendidikan gizi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh media audio kinestetik terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang pada anak SD Muhammadiyah 4 kandangsapi Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian quasy experiment design dengan rencana one group pretest-posttest. Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling, jumlah sampel 47 responden. Media yang digunakan dalam penelitian ini berupa media audio kinestetik (senam dan lagu pesan gizi seimbang). Analisis data menggunakan uji Kolmogorof Smirnov dan Uji Wilcoxon sign test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan uji Wilcoxon sign test mengenai pengetahuan gizi diperoleh nilai p = 0.001, artinya ada pengaruh pendidikan gizi dengan media audio kinestetik terhadap peningkatan pengetahuan siswa. Bagi pihak sekolah sebaiknya media audio kinestetik (senam dan lagu pesan gizi seimbang) dapat diterapkan oleh semua siswa SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta pada saat melakukan senam pada hari jumat.http://journals.ums.ac.id/index.php/JK/article/view/5534Media audio kinestetikpendidikan gizipengetahuan gizi
spellingShingle Himaa Aliya
Muwakhidah Muwakhidah
Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta
Jurnal Kesehatan
Media audio kinestetik
pendidikan gizi
pengetahuan gizi
title Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta
title_full Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta
title_fullStr Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta
title_full_unstemmed Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta
title_short Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Audio Kinestetik (Senam dan Lagu Pesan Gizi Seimbang) terhadap Peningkatan Pengetahuan Gizi Seimbang pada Anak SD Muhammadiyah 4 Kandangsapi Surakarta
title_sort pengaruh pendidikan gizi dengan media audio kinestetik senam dan lagu pesan gizi seimbang terhadap peningkatan pengetahuan gizi seimbang pada anak sd muhammadiyah 4 kandangsapi surakarta
topic Media audio kinestetik
pendidikan gizi
pengetahuan gizi
url http://journals.ums.ac.id/index.php/JK/article/view/5534
work_keys_str_mv AT himaaaliya pengaruhpendidikangizidenganmediaaudiokinestetiksenamdanlagupesangiziseimbangterhadappeningkatanpengetahuangiziseimbangpadaanaksdmuhammadiyah4kandangsapisurakarta
AT muwakhidahmuwakhidah pengaruhpendidikangizidenganmediaaudiokinestetiksenamdanlagupesangiziseimbangterhadappeningkatanpengetahuangiziseimbangpadaanaksdmuhammadiyah4kandangsapisurakarta