Clubes de lectura: estrategia pedagógica para la generación de una cultura lectora
Este artículo reflexivo presenta los avances de la investigación que se ha desarrollado durante año y medio en el cual se da cuenta del diseño e implementación de un modelo de lectura comprensiva para estudiantes de grado quinto de las sedes rurales del Colegio Trinidad Camacho Pinzón del municipio...
Main Authors: | Maria Edilse Álvarez Romero, Claudia Patricia Castañeda Ariza, Leiby Adriana García Romero |
---|---|
Formato: | Artigo |
Idioma: | English |
Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2019-09-01
|
Colecção: | Educación y Ciencia |
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10058 |
Registos relacionados
-
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN LECTORA
Por: Yamile Méndez Holguín, et al.
Publicado em: (2025-02-01) -
El resumen como estrategia para la comprensión lectora aplicado a los estudiantes de la asignatura derecho de los contratos
Por: Sahyly Wehbe
Publicado em: (2018-04-01) -
Estrategias Metacognitivas: Engranaje de la comprensión lectora
Por: Javier Hernández Gómez, et al.
Publicado em: (2018-12-01) -
Estrategias Instruccionales Alternativa para la Comprensión Lectora
Por: Yajaira del Valle Cadenas Terán
Publicado em: (2017-05-01) -
Sistema de actividades para el desarrollo de la compresión lectora en la carrera de ingeniería agrónoma del centro universitario municipal Frank País
Por: Mabel Fonseca-Cruz, et al.
Publicado em: (2021-12-01)