Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus
Tulisan ini dimaksudkan untuk menjelaskan perencanan dan pelaksanan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk anak berkebutuhan khusus di Sekolah Luar Biasa pada tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMPLB). Dalam perencananan dan pembelajaran memiliki perlakuan khusus jika dibandingkan dengan sek...
Main Authors: | M Maftuhin, A Jauhar Fuad |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri
2018-06-01
|
Series: | Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi |
Online Access: | http://ejournal.iai-tribakti.ac.id/index.php/psikologi/article/view/502 |
Similar Items
-
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
by: Saiful Akhyar Lubis, et al.
Published: (2022-06-01) -
Analisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kurikulum 2013 Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
by: Dinda Zulaikhah, et al.
Published: (2021-01-01) -
Efektivitas Pembelajaran Agama Islam Pada Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
by: Agus Budiman
Published: (2016-06-01) -
PENDIDIKAN KARAKTER PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
by: Muchamad Suradji
Published: (2019-07-01) -
Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam bagi Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Negeri 1 Lombok Barat
by: Joharatun Nisa, et al.
Published: (2023-05-01)