INFLUENȚA ZIARULUI ȘCOLAR ASUPRA CONSUMULUI DE PRESĂ DE CĂTRE ELEVI. STUDIU DE CAZ: ISRAEL
Ziarul școlar este o prezență obișnuită în instituțiile școlare din Israel, ca și în multe alte școli din lume de mai mulți ani. Acesta servește ca instrument de comunicare educațională care în ultimii ani a suferit mai multe schimbări, în principal, din cauza cenzurii, dificultăților de finanțare ș...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitatea de Studii Politice și Economice Europene C. Stere
2023-02-01
|
Series: | Moldoscopie |
Subjects: | |
Online Access: | https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/188-198_2.pdf |
Summary: | Ziarul școlar este o prezență obișnuită în instituțiile școlare din Israel, ca și în multe alte școli din lume de mai mulți ani. Acesta servește ca instrument de comunicare educațională care în ultimii ani a suferit mai multe schimbări, în principal, din cauza cenzurii, dificultăților de finanțare și pierderii de cititori în favoarea internetului și a rețelelor sociale. Zarul școlar a trecut printr-un proces rapid de digitalizare după anul 2008. Articolul de mai jos dezvăluie modalitatea în care ziarul școlar influențează interesul față de presă, în general, al elevilor, prezentând și factorii care influențează acest interes și consum, cum ar fi vârsta și sexul, schimbăruile care se produc în societate, nivelul de libertate de exprimare și cenzură în țară, conținut și preferințele personale. Articolul se bazează pe un studiu de caz experimental care a avut loc într-o școală israeliană. la care au participat două grupuri de elevi: elevii pasionați de domeniul jurnalistic și care se implică în procesul de realizare a ziarului școlar (activi) și un eșantion de elevi care nu se implică în activități de realizare a ziarului școlar, dar care sunt cititori ai acestora. Scopul cercetării este de a examina efectele ziarului școlar asupra comportamentului elevilor |
---|---|
ISSN: | 1812-2566 2587-4063 |