Epistemički modalni prilozi i gradijentnost u engleskom i srpskom jeziku
Cilj ovog rada je da na primerima engleskog i srpskog jezika pokaže značaj koji modalni prilozi imaju u istraživanju modalnosti, kao i da ukaže na pojedine nedostatke sa kojima se suočavaju istraživači koji posežu za domaćom literaturom u datoj oblasti. Služeći se terminologijom teorije modalnosti k...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
University of Banja Luka, Faculty of Philology
2019-06-01
|
| Series: | Filolog |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://filolog.rs.ba/index.php?journal=filolog&page=article&op=view&path%5B%5D=319&path%5B%5D=pdf |
| Summary: | Cilj ovog rada je da na primerima engleskog i srpskog jezika pokaže značaj koji modalni prilozi imaju u istraživanju modalnosti, kao i da ukaže na pojedine nedostatke sa kojima se suočavaju istraživači koji posežu za domaćom literaturom u datoj oblasti. Služeći se terminologijom teorije modalnosti kao epistemičke deikse, analiziraju se primeri iz korpusa kako bi se pokazalo da, u domenu epistemičke modalnosti, modalni prilozi mogu da izražavaju pojam stepena na epistemičkoj skali na način na koji to modalni glagoli nisu u stanju. Gradijentnost epistemičkih modalnih priloga analizira se u situacijama kada stoje samostalno ili pak kada kolociraju sa drugim rečima u iskazu sa kojima zajedno izražavaju modalnost, poput modalnih glagola ili drugih priloga koji se nazivaju intenzifikatorima. |
|---|---|
| ISSN: | 1986-5864 2233-1158 |