O ENSINO DE CIÊNCIAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO MUSEU: a experiência no Museu Entomológico Fritz Plaumann

Este artigo teve como objetivo analisar como a mediação fundamentada no referencial CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), por meio da coleção de entomologia do Museu Entomológico Fritz Plaumann, pode contribuir para o ensino e aprendizagem sobre insetos com vistas à alfabetização cientí­fica dos i...

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Bibliographic Details
Main Authors: Caroline Martello, Maria do Rocio Fontoura Teixeira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte 2020-05-01
Series:Revista Ensino Interdisciplinar
Online Access:http://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/1709
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