Por uma introdução à teoria da multimodalidade: uma abordagem panorâmica para professores de lingua(gem)
Este estudo se propõe a apresentar a Teoria da Multimodalidade (TM) em uma abordagem panorâmica, focalizando-a tanto em sua constituição teórica quanto em seus desdobramentos educacionais. Assim, pretende-se oferecer um apanhado teórico-conceitual capaz de situar o professor de lingua(gem) nos estud...
Main Authors: | Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro, Ana Paula Matos Bezerra de Azevedo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
2018-06-01
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Series: | Horizontes |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/horizontesla/article/view/9026 |
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