Perspectivas dos estudantes do Curso Técnico Integrado em Agropecuária do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul sobre o ensino médio integrado no contexto da Educação Profissional e Tecnológica

Esse artigo é uma síntese da pesquisa de dissertação do Programa de Pós- Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT), que apresenta o intuito de esboçar as perspectivas dos estudantes do curso Técnico em Agropecuária Integrado do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tatiana Rosa da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2021-10-01
Series:Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Subjects:
Online Access:https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/10713
Description
Summary:Esse artigo é uma síntese da pesquisa de dissertação do Programa de Pós- Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT), que apresenta o intuito de esboçar as perspectivas dos estudantes do curso Técnico em Agropecuária Integrado do Instituto Federal Farroupilha Campus São Vicente do Sul sobre o ensino médio integrado no contexto da Educação Profissional e Tecnológica. Considerando os fatores que decorrem do ingresso, da permanência e das motivações que levaram os estudantes a inserção no curso técnico, para fomentar diálogos sobre o ensino médio integrado. Com abordagem metodológica qualitativa, na perspectiva da pesquisa ação, por meio do questionário, utilizando-se como análise dos dados a Análise Textual Discursiva.
ISSN:1983-0408
2447-1801