Propiedades psicométricas: Escala de asertividad en escolares peruanos
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la escala de asertividad ADCA 1, el tipo de investigación es instrumental; se trabajó con una muestra de 730 individuos con edades entre 13 a 16 a más años. Se utilizó un muestreo no probabilístico por juicios....
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
2020-07-01
|
| Series: | Revista de Investigación en Psicología |
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| Online Access: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/18099 |
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| author | Fernando Joel Rosario Quiroz César Raúl Manrique Tapia Erika Roxana Estrada Alomía Miguel Ángel Misare Condori Alex Grajeda Montalvo Juan Walter Pomahuacre Carhuayal |
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| description | La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la escala de asertividad ADCA 1, el tipo de investigación es instrumental; se trabajó con una muestra de 730 individuos con edades entre 13 a 16 a más años. Se utilizó un muestreo no probabilístico por juicios. Los resultados indican que la escala de Auto-Asertividad en su propuesta original no presenta evidencias de validez de constructo (X2/gl= 2.648; GFI= 0.883; CFI= 0.807; RMSEA= 0.048 y SRMR = 0.0532); después de analizar los ítems se trabajó un análisis exploratorio con una rotación oblicua obteniéndose 5 factores que explican el 43.602% del constructo. El índice de ajuste de la propuesta de 5 factores presenta evidencias de validez de constructo (X2/gl=2,225; GFI= 0.936; CFI= 0.900; RMSEA= 0.041; SRMR= 0.0463), a nivel general la escala con 25 ítems presenta un αordinal=0.902 y u Ω=0.902. En conclusión, la propuesta de 25 ítems presenta evidencias de confiabilidad y validez. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
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| series | Revista de Investigación en Psicología |
| spelling | doaj.art-5bdbf07ca98f415fad25b5becd9958492022-12-21T22:00:17ZspaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosRevista de Investigación en Psicología1560-909X1609-74752020-07-0123115917810.15381/rinvp.v23i1.1809914867Propiedades psicométricas: Escala de asertividad en escolares peruanosFernando Joel Rosario Quiroz0https://orcid.org/0000-0001-5839-467XCésar Raúl Manrique Tapia1https://orcid.org/0000-0002-6096-1482Erika Roxana Estrada Alomía2https://orcid.org/0000-0001-5916-1034Miguel Ángel Misare Condori3https://orcid.org/0000-0002-4749-1260Alex Grajeda Montalvo4https://orcid.org/0000-0001-5972-2639Juan Walter Pomahuacre Carhuayal5https://orcid.org/0000-0002-6769-6706Universidad de LimaUniversidad César VallejoUniversidad César VallejoEssaludUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, PerúInstituto de Investigación, Capacitación y Desarrollo Psicosocial y EducativoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la escala de asertividad ADCA 1, el tipo de investigación es instrumental; se trabajó con una muestra de 730 individuos con edades entre 13 a 16 a más años. Se utilizó un muestreo no probabilístico por juicios. Los resultados indican que la escala de Auto-Asertividad en su propuesta original no presenta evidencias de validez de constructo (X2/gl= 2.648; GFI= 0.883; CFI= 0.807; RMSEA= 0.048 y SRMR = 0.0532); después de analizar los ítems se trabajó un análisis exploratorio con una rotación oblicua obteniéndose 5 factores que explican el 43.602% del constructo. El índice de ajuste de la propuesta de 5 factores presenta evidencias de validez de constructo (X2/gl=2,225; GFI= 0.936; CFI= 0.900; RMSEA= 0.041; SRMR= 0.0463), a nivel general la escala con 25 ítems presenta un αordinal=0.902 y u Ω=0.902. En conclusión, la propuesta de 25 ítems presenta evidencias de confiabilidad y validez.https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/18099asertividadadolescentescomportamiento social |
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