Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar
Türkçe, öğretim dili olarak, günümüzde birçok sorunla karsı karşıya bulunmaktadır. Yabancı dille öğretim, kitle iletişim araçlarının dili, Türkçe. Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin yetiştirilmesi, öğretim programları, öğretimde kullanılan araç-gereçlerin niteliği ve öğretim sürecinde uygulanan...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2001-09-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38893/455089?publisher=ankara |
_version_ | 1826905752842797056 |
---|---|
author | Sedat Sever |
author_facet | Sedat Sever |
author_sort | Sedat Sever |
collection | DOAJ |
description | Türkçe, öğretim
dili olarak, günümüzde birçok sorunla karsı karşıya bulunmaktadır.
Yabancı dille
öğretim, kitle iletişim araçlarının dili, Türkçe. Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin
yetiştirilmesi, öğretim programları, öğretimde kullanılan araç-gereçlerin
niteliği ve öğretim sürecinde uygulanan öğretme-öğrenme yaklaşımları Türkçe öğretiminin
verimini belirleyen önemli değişkenler olarak, bilimsel süreçlerde inceleme
konusu yapılmalıdır. Bu çalışmada öğretim dili olarak Türkçenin sorunlarına değinilmiş;
Türkçe öğretimin kazandırmayı amaçladığı becerilerin nitelikleri ile bu
becerilerin öğrencilere edindirilmesi sürecinde izlenmesi gereken çağdaş
öğretme-öğrenme yaklaşımları belirlenmeye çalışılmıştır. |
first_indexed | 2024-04-10T12:23:16Z |
format | Article |
id | doaj.art-5c272c40c4dd496191243d874edc27aa |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1301-3718 2458-8342 |
language | English |
last_indexed | 2025-02-17T08:36:01Z |
publishDate | 2001-09-01 |
publisher | Ankara University |
record_format | Article |
series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
spelling | doaj.art-5c272c40c4dd496191243d874edc27aa2025-01-02T21:38:42ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422001-09-01341112210.1501/Egifak_000000004745Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili YaklaşımlarSedat SeverTürkçe, öğretim dili olarak, günümüzde birçok sorunla karsı karşıya bulunmaktadır. Yabancı dille öğretim, kitle iletişim araçlarının dili, Türkçe. Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin yetiştirilmesi, öğretim programları, öğretimde kullanılan araç-gereçlerin niteliği ve öğretim sürecinde uygulanan öğretme-öğrenme yaklaşımları Türkçe öğretiminin verimini belirleyen önemli değişkenler olarak, bilimsel süreçlerde inceleme konusu yapılmalıdır. Bu çalışmada öğretim dili olarak Türkçenin sorunlarına değinilmiş; Türkçe öğretimin kazandırmayı amaçladığı becerilerin nitelikleri ile bu becerilerin öğrencilere edindirilmesi sürecinde izlenmesi gereken çağdaş öğretme-öğrenme yaklaşımları belirlenmeye çalışılmıştır.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38893/455089?publisher=ankaraÇağdaş yaklaşımlartürkçe öğretimi |
spellingShingle | Sedat Sever Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Çağdaş yaklaşımlar türkçe öğretimi |
title | Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar |
title_full | Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar |
title_fullStr | Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar |
title_full_unstemmed | Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar |
title_short | Öğretim Dili Olarak Türkçenin Sorunları ve Öğretme-Öğrenme Sürecindeki Etkili Yaklaşımlar |
title_sort | ogretim dili olarak turkcenin sorunlari ve ogretme ogrenme surecindeki etkili yaklasimlar |
topic | Çağdaş yaklaşımlar türkçe öğretimi |
url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38893/455089?publisher=ankara |
work_keys_str_mv | AT sedatsever ogretimdiliolarakturkceninsorunlarıveogretmeogrenmesurecindekietkiliyaklasımlar |