Нужно ли учить дошкольников чтению: дискуссия об уроках грамоты в дошкольных учреждениях в Китае
Проблема обучения грамоте детей дошкольного возраста в Китае в отличие от других стран является сложной и важной для государства и родителей. Особая острота этой проблемы связана с постоянными изменениями официальной политики по историческим причинам, беспокойством родителей, чрезмерными учебными н...
Hovedforfatter: | Шуян Фэн |
---|---|
Format: | Article |
Sprog: | English |
Udgivet: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2022-04-01
|
Serier: | Комплексные исследования детства |
Fag: | |
Online adgang: | https://www.kid-journal.ru/index.php/main/article/view/161 |
Lignende værker
-
Вклад ссыльных в распространение грамотности среди детей Екатеринбурга в 1734–1740‑х годах
af: Alevtina Safronova
Udgivet: (2023-09-01) -
ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЮМОРА ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ДЕТЬМИ С НЕГАТИВНЫМИ ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ
af: Gordiienko-Mytrofanova Iia, et al.
Udgivet: (2018-09-01) -
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ В КНР В КОНЦЕ ХХ – НАЧАЛЕ ХХI ВЕКОВ: ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
af: Si Chzhan
Udgivet: (2016-11-01) -
Этническая идентичность калмыков и конфессиональные связи с Тибетом (к прочтению малоизвестных источников)
af: Эльза Петровна Бакаева
Udgivet: (2019-12-01) -
ORIGINS OF RELIGIOUS ESTABLISHMENT OF RUSSIAN INTERACTION WITH CHINA
af: Valentina Jurevna Larchenko
Udgivet: (2017-03-01)