Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar
Banyak siswa SD kelas II yang belum lancar membaca teks sederhana, kesulitan membedakan bentuk huruf dan sulit membaca huruf konsonan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN 23 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-05-01
|
| Series: | Jurnal Basicedu |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2719 |
| _version_ | 1811154064548823040 |
|---|---|
| author | Itsna Oktaviyanti Dara Aryanti Amanatulah Nurhasanah Nurhasanah Setiani Novitasari |
| author_facet | Itsna Oktaviyanti Dara Aryanti Amanatulah Nurhasanah Nurhasanah Setiani Novitasari |
| author_sort | Itsna Oktaviyanti |
| collection | DOAJ |
| description | Banyak siswa SD kelas II yang belum lancar membaca teks sederhana, kesulitan membedakan bentuk huruf dan sulit membaca huruf konsonan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN 23 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan bentuk desain Quasi Experiment dan rancangan penelitian menggunakan Nonequivalent control grup. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Metode engumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posstest pada kelas kontrol lebih rendah yakni 44,68 dibandingkan dengan rata-rata nilai kelas eksperimen yakni 68,65. Teknik analisis data menggunakan t-test sampel independen dengan taraf signifikan 5% dengan berbantuan SPSS versi 21,0. Nilai t-hitung 3,304 > t-tabel 1,681 yang artinya Ha diteriman dan H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN 23 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020. |
| first_indexed | 2024-04-10T04:10:29Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-5c5e62102f624fa580c9b6109695bfc5 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2580-3735 2580-1147 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T04:10:29Z |
| publishDate | 2022-05-01 |
| publisher | LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Basicedu |
| spelling | doaj.art-5c5e62102f624fa580c9b6109695bfc52023-03-13T03:02:51ZindLPPM Universitas Pahlawan Tuanku TambusaiJurnal Basicedu2580-37352580-11472022-05-01645589559710.31004/basicedu.v6i4.27191560Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah DasarItsna Oktaviyanti0Dara Aryanti Amanatulah1Nurhasanah Nurhasanah2Setiani Novitasari3Universitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramUniversitas MataramBanyak siswa SD kelas II yang belum lancar membaca teks sederhana, kesulitan membedakan bentuk huruf dan sulit membaca huruf konsonan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN 23 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan bentuk desain Quasi Experiment dan rancangan penelitian menggunakan Nonequivalent control grup. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Metode engumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posstest pada kelas kontrol lebih rendah yakni 44,68 dibandingkan dengan rata-rata nilai kelas eksperimen yakni 68,65. Teknik analisis data menggunakan t-test sampel independen dengan taraf signifikan 5% dengan berbantuan SPSS versi 21,0. Nilai t-hitung 3,304 > t-tabel 1,681 yang artinya Ha diteriman dan H0 ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh Media Gambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II SDN 23 Ampenan Tahun Pelajaran 2019/2020.https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2719media gambarmembaca permulaansiswa sd |
| spellingShingle | Itsna Oktaviyanti Dara Aryanti Amanatulah Nurhasanah Nurhasanah Setiani Novitasari Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar Jurnal Basicedu media gambar membaca permulaan siswa sd |
| title | Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar |
| title_full | Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar |
| title_fullStr | Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar |
| title_full_unstemmed | Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar |
| title_short | Analisis Pengaruh Media Gambar terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar |
| title_sort | analisis pengaruh media gambar terhadap kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar |
| topic | media gambar membaca permulaan siswa sd |
| url | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2719 |
| work_keys_str_mv | AT itsnaoktaviyanti analisispengaruhmediagambarterhadapkemampuanmembacapermulaansiswasekolahdasar AT daraaryantiamanatulah analisispengaruhmediagambarterhadapkemampuanmembacapermulaansiswasekolahdasar AT nurhasanahnurhasanah analisispengaruhmediagambarterhadapkemampuanmembacapermulaansiswasekolahdasar AT setianinovitasari analisispengaruhmediagambarterhadapkemampuanmembacapermulaansiswasekolahdasar |