COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI

AMAÇ: Bu anket çalışmasının amacı Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde eğitim gören 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin pandemi dönemindeki mesleki deneyimleriyle ve mezuniyetlerinden sonraki planlarıyla ilgili geribildirimlerinin değerlendirilmesidir. GEREÇ VE YÖNTEMLER: Çalışmanın örneklemi çal...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cemile Kedici Alp, Merve Nezir
Format: Article
Language:English
Published: Selçuk University 2023-04-01
Series:Selcuk Dental Journal
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2433089
_version_ 1797628230669172736
author Cemile Kedici Alp
Merve Nezir
author_facet Cemile Kedici Alp
Merve Nezir
author_sort Cemile Kedici Alp
collection DOAJ
description AMAÇ: Bu anket çalışmasının amacı Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde eğitim gören 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin pandemi dönemindeki mesleki deneyimleriyle ve mezuniyetlerinden sonraki planlarıyla ilgili geribildirimlerinin değerlendirilmesidir. GEREÇ VE YÖNTEMLER: Çalışmanın örneklemi çalışmaya katılmaya gönüllü, COVİD-19 pandemi döneminde diş hekimliği klinik staj eğitimine belli düzenlemelerle devam eden 4. ve 5. sınıfta eğitim gören 220 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Anket sorularında klinik staj eğitimi ile ilgili öğrencilerin görüşleri ve pandemi sürecinin; öğrencilerin klinik staj eğitimi sırasındaki hasta bakma deneyimlerine ve mezuniyet sonrasındaki planlarına etkileri değerlendirilmiştir. İstatistiksel analiz için Ki-Kare testi ve Fisher Freeman Halton Exact Ki-kare testi kullanılmıştır. BULGULAR: Öğrencilerin % 59.1’i pandemi döneminde uygun şartlar sağlandığında hasta bakma imkanı verildiği için memnun olduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin % 55.5’i klinik staj eğitimi sırasında daha fazla sayıda hasta bakmak istediğini, % 55.5’i pandemi sürecinin; mezuniyetlerinden sonraki planlarında değişime sebep olduğunu ve % 60.5’i ise mezuniyetten sonra uzmanlık yapmak istediğini belirtmiştir. SONUÇ: Veriler, diş hekimliği 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin büyük çoğunluğunun klinik staj eğitimi sırasında fazla sayıda hasta bakılmasının eğitimleri açısından iyi olacağını düşündüklerini ve mezuniyetlerinden sonra uzmanlık eğitimi almak istediklerini göstermektedir. Bu veriler ışığında pandemi gibi olağanüstü durumlarda diş hekimliği gibi pratik eğitimin çok önemli olduğu bir meslek dalında eğitimin etkilenmemesi adına bazı düzenlemelerin yapılması düşünülebilir.
first_indexed 2024-03-11T10:36:24Z
format Article
id doaj.art-5cef0a0aca6e4bcba5c76139855c77d5
institution Directory Open Access Journal
issn 2148-7529
language English
last_indexed 2024-03-11T10:36:24Z
publishDate 2023-04-01
publisher Selçuk University
record_format Article
series Selcuk Dental Journal
spelling doaj.art-5cef0a0aca6e4bcba5c76139855c77d52023-11-14T11:05:05ZengSelçuk UniversitySelcuk Dental Journal2148-75292023-04-01101757910.15311/selcukdentj.1117864154COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASICemile Kedici Alp0Merve Nezir1GAZİ ÜNİVERSİTESİ, DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ, KLİNİK BİLİMLER BÖLÜMÜ, RESTORATİF DİŞ TEDAVİSİ ANABİLİM DALIGAZİ ÜNİVERSİTESİ, DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ, KLİNİK BİLİMLER BÖLÜMÜ, RESTORATİF DİŞ TEDAVİSİ ANABİLİM DALIAMAÇ: Bu anket çalışmasının amacı Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde eğitim gören 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin pandemi dönemindeki mesleki deneyimleriyle ve mezuniyetlerinden sonraki planlarıyla ilgili geribildirimlerinin değerlendirilmesidir. GEREÇ VE YÖNTEMLER: Çalışmanın örneklemi çalışmaya katılmaya gönüllü, COVİD-19 pandemi döneminde diş hekimliği klinik staj eğitimine belli düzenlemelerle devam eden 4. ve 5. sınıfta eğitim gören 220 lisans öğrencisinden oluşmaktadır. Anket sorularında klinik staj eğitimi ile ilgili öğrencilerin görüşleri ve pandemi sürecinin; öğrencilerin klinik staj eğitimi sırasındaki hasta bakma deneyimlerine ve mezuniyet sonrasındaki planlarına etkileri değerlendirilmiştir. İstatistiksel analiz için Ki-Kare testi ve Fisher Freeman Halton Exact Ki-kare testi kullanılmıştır. BULGULAR: Öğrencilerin % 59.1’i pandemi döneminde uygun şartlar sağlandığında hasta bakma imkanı verildiği için memnun olduğunu belirtmiştir. Öğrencilerin % 55.5’i klinik staj eğitimi sırasında daha fazla sayıda hasta bakmak istediğini, % 55.5’i pandemi sürecinin; mezuniyetlerinden sonraki planlarında değişime sebep olduğunu ve % 60.5’i ise mezuniyetten sonra uzmanlık yapmak istediğini belirtmiştir. SONUÇ: Veriler, diş hekimliği 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin büyük çoğunluğunun klinik staj eğitimi sırasında fazla sayıda hasta bakılmasının eğitimleri açısından iyi olacağını düşündüklerini ve mezuniyetlerinden sonra uzmanlık eğitimi almak istediklerini göstermektedir. Bu veriler ışığında pandemi gibi olağanüstü durumlarda diş hekimliği gibi pratik eğitimin çok önemli olduğu bir meslek dalında eğitimin etkilenmemesi adına bazı düzenlemelerin yapılması düşünülebilir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2433089covi̇d-19diş hekimliğieğitimklinik stajcovid-19dentistryeducationclinical internship
spellingShingle Cemile Kedici Alp
Merve Nezir
COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI
Selcuk Dental Journal
covi̇d-19
diş hekimliği
eğitim
klinik staj
covid-19
dentistry
education
clinical internship
title COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI
title_full COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI
title_fullStr COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI
title_full_unstemmed COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI
title_short COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI
title_sort covid 19 pandemi doneminde dis hekimligi fakultesi 4 ve 5 sinif ogrencilerinin mesleki deneyimleri ile ilgili geribildirimlerinin degerlendirilmesi anket calismasi
topic covi̇d-19
diş hekimliği
eğitim
klinik staj
covid-19
dentistry
education
clinical internship
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2433089
work_keys_str_mv AT cemilekedicialp covid19pandemidonemindedishekimligifakultesi4ve5sinifogrencilerininmeslekideneyimleriileilgiligeribildirimlerinindegerlendirilmesianketcalismasi
AT mervenezir covid19pandemidonemindedishekimligifakultesi4ve5sinifogrencilerininmeslekideneyimleriileilgiligeribildirimlerinindegerlendirilmesianketcalismasi