ÊXITO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO

No presente trabalho investiga-se o êxito escolar de estudantes de 3º ano do ensino médio de uma escola particular no interior do Rio Grande do Sul, Brasil. Caracteriza-se por um estudo de caso, pautado numa metodologia em que se utilizou questionário, entrevista semi-estruturada e análise documenta...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: César Fernando Meurer, Paulo Fossatti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Mato Grosso 2019-09-01
Series:Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3646
Description
Summary:No presente trabalho investiga-se o êxito escolar de estudantes de 3º ano do ensino médio de uma escola particular no interior do Rio Grande do Sul, Brasil. Caracteriza-se por um estudo de caso, pautado numa metodologia em que se utilizou questionário, entrevista semi-estruturada e análise documental. A análise dos dados segue a Análise de Conteúdo proposta por Bardin. Os resultados encontrados para o êxito escolar centram-se em quatro categorias, a saber: (a) o querer pessoal dos estudantes; (b) a cultura institucional com profissionalismo docente; (c) a cultura familiar e local e (d) a dinâmica interna do grupo de estudantes.
ISSN:2178-7476