Reflexão discente sobre a futura prática médica através da integração com a equipe de saúde da família na graduação

Reflexão discente sobre a futura prática médica através da integração com a equipe de saúde da família na graduação

Metodologias ativas de ensino-aprendizagem apontam a necessidade de colocar o aluno em contato com o paciente e suas necessidades desde o início do curso médico. A reflexão sobre a realidade por meio da problematização assume papel fundamental, juntamente com uma visão humanística do paciente, conhe...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Luisa Faria Makabe, José Antonio Maia
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associção Brasileira de Educação Médica
Series:Revista Brasileira de Educação Médica
Subjects:
Primary Health Care
Curriculum
Humanization of Assistance
Learning
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022014000100017&lng=en&tlng=en

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