EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA

<p><strong>Abstrak:</strong> Di antara organisasi Islam yang turut berkontribusi bagi pengembangan madrasah di Indonesia adalah Al Jam’iyatul Washliyah. Dalam konteks ini, Al Washliyah mengembangkan madrasah diniyah dan jumlah lembaga yang dikelola relatif banyak secara kuantitas....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosnita Rosnita
Format: Article
Language:Arabic
Published: State Islamic University of North Sumatra 2019-02-01
Series:Miqot: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
Online Access:http://jurnalmiqotojs.uinsu.ac.id/index.php/jurnalmiqot/article/view/578
_version_ 1819088850149965824
author Rosnita Rosnita
author_facet Rosnita Rosnita
author_sort Rosnita Rosnita
collection DOAJ
description <p><strong>Abstrak:</strong> Di antara organisasi Islam yang turut berkontribusi bagi pengembangan madrasah di Indonesia adalah Al Jam’iyatul Washliyah. Dalam konteks ini, Al Washliyah mengembangkan madrasah diniyah dan jumlah lembaga yang dikelola relatif banyak secara kuantitas. Artikel ini merupakan hasil studi lapangan dengan tujuan untuk mengevaluasi pembelajaran di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah, disingkat MDTA, yang terdapat di Kabupaten Batu Bara. Data yang diperoleh melalui kegiatan wawancara, studi dokumen dan observasi akan dianalisis dengan model analisis Miles dan Huberman. Studi ini menemukan bahwa kualifikasi sebagian pendidik masih belum memenuhi standar nasional, pendidik masih menggunakan metode pembelajaran yang konvensional, kurikulum tidak mengalami perubahan sejak lama dan tidak mengakomodir kurikulum pemerintah, sedangkan pemerintah dan masyarakat relatif kurang mendukung keberadaan madrasah.<br /> <br /><strong>Abstract:</strong> Evaluation of Learning in Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al Washliyah in Batu Bara District. Among the Islamic organizations that participated in the development of madrasas in Indonesia were Al Jam’iyatul Washliyah. In this context, Al Washliyah developed madrasah diniyah (Primary School) and the number of institutions managed was relatively enormous. This article is the result of a field study with learning objectives in the Diniyah Takmiliyah Awaliyah Madrasah, abbreviated as MDTA, located in Batu Bara District. Data is obtained through interviews, document studies and observation. Such data is then analyzed by the analysis models of Miles and Huberman. The study found that the qualifications of the teacher still did not meet national standards. To put it differently, educators still used conventional learning methods, the curriculum did not change for a long time and did not accommodate government curricula, while the government and society were relatively less supportive of madrasah schools.</p><p><strong>Kata Kunci:</strong> evaluasi, pembelajaran, Madrasah Diniyah, Al Washliyah, CIPP</p>
first_indexed 2024-12-21T21:58:35Z
format Article
id doaj.art-5d4ce153806542cd9feac07f076c8d04
institution Directory Open Access Journal
issn 0852-0720
2502-3616
language Arabic
last_indexed 2024-12-21T21:58:35Z
publishDate 2019-02-01
publisher State Islamic University of North Sumatra
record_format Article
series Miqot: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
spelling doaj.art-5d4ce153806542cd9feac07f076c8d042022-12-21T18:48:54ZaraState Islamic University of North SumatraMiqot: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman0852-07202502-36162019-02-0142245947010.30821/miqot.v42i2.578306EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARARosnita Rosnita0UIN Sumatera Utara<p><strong>Abstrak:</strong> Di antara organisasi Islam yang turut berkontribusi bagi pengembangan madrasah di Indonesia adalah Al Jam’iyatul Washliyah. Dalam konteks ini, Al Washliyah mengembangkan madrasah diniyah dan jumlah lembaga yang dikelola relatif banyak secara kuantitas. Artikel ini merupakan hasil studi lapangan dengan tujuan untuk mengevaluasi pembelajaran di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah, disingkat MDTA, yang terdapat di Kabupaten Batu Bara. Data yang diperoleh melalui kegiatan wawancara, studi dokumen dan observasi akan dianalisis dengan model analisis Miles dan Huberman. Studi ini menemukan bahwa kualifikasi sebagian pendidik masih belum memenuhi standar nasional, pendidik masih menggunakan metode pembelajaran yang konvensional, kurikulum tidak mengalami perubahan sejak lama dan tidak mengakomodir kurikulum pemerintah, sedangkan pemerintah dan masyarakat relatif kurang mendukung keberadaan madrasah.<br /> <br /><strong>Abstract:</strong> Evaluation of Learning in Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al Washliyah in Batu Bara District. Among the Islamic organizations that participated in the development of madrasas in Indonesia were Al Jam’iyatul Washliyah. In this context, Al Washliyah developed madrasah diniyah (Primary School) and the number of institutions managed was relatively enormous. This article is the result of a field study with learning objectives in the Diniyah Takmiliyah Awaliyah Madrasah, abbreviated as MDTA, located in Batu Bara District. Data is obtained through interviews, document studies and observation. Such data is then analyzed by the analysis models of Miles and Huberman. The study found that the qualifications of the teacher still did not meet national standards. To put it differently, educators still used conventional learning methods, the curriculum did not change for a long time and did not accommodate government curricula, while the government and society were relatively less supportive of madrasah schools.</p><p><strong>Kata Kunci:</strong> evaluasi, pembelajaran, Madrasah Diniyah, Al Washliyah, CIPP</p>http://jurnalmiqotojs.uinsu.ac.id/index.php/jurnalmiqot/article/view/578
spellingShingle Rosnita Rosnita
EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA
Miqot: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman
title EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA
title_full EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA
title_fullStr EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA
title_full_unstemmed EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA
title_short EVALUASI PEMBELAJARAN DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH AL WASHLIYAH DI KABUPATEN BATU BARA
title_sort evaluasi pembelajaran di madrasah diniyah takmiliyah awaliyah al washliyah di kabupaten batu bara
url http://jurnalmiqotojs.uinsu.ac.id/index.php/jurnalmiqot/article/view/578
work_keys_str_mv AT rosnitarosnita evaluasipembelajarandimadrasahdiniyahtakmiliyahawaliyahalwashliyahdikabupatenbatubara