A propósito de la carta al editor "El método clínico desde el proceso de formación”
<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">De gran valor resulta la aparición en la Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas
2016-09-01
|
| Series: | Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta |
| Online Access: | http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/882 |
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|---|---|
| author | Luis Vivas Bombino Margarita Gonzalez Tapia |
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| author_sort | Luis Vivas Bombino |
| collection | DOAJ |
| description | <p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">De gran valor resulta la aparición en la Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, de Las Tunas, </span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><em>Vol. 41, número 7 de julio 2016, </em></span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">ISSN 1029-3027 | RNPS 1824, de la carta al editor “El método clínico desde el proceso de formación”, tanto por el significado que tiene para el desarrollo científico de nuestros profesionales; así como, en la formación de estudiantes de Medicina y el futuro médico revolucionario.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Varios especialistas asumen que el método clínico es reconocido en documentos metodológicos rectores de la formación del médico general integral básico, como el principal método de enseñanza en la mayoría de las asignaturas del ciclo clínico de la carrera de Medicina. Sin embargo, las disciplinas y asignaturas del ciclo básico también contribuyen a la adquisición de las habilidades necesarias para que los estudiantes apliquen satisfactoriamente el método clínico durante el proceso de formación profesional.</span></span></p> |
| first_indexed | 2024-12-17T03:10:13Z |
| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1029-3027 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-17T03:10:13Z |
| publishDate | 2016-09-01 |
| publisher | Universidad de Ciencias Médicas de Las Tunas |
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| series | Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta |
| spelling | doaj.art-5d4f62b15b8f48bba4ba2745a9efad6b2022-12-21T22:05:51ZspaUniversidad de Ciencias Médicas de Las TunasRevista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta1029-30272016-09-01419609A propósito de la carta al editor "El método clínico desde el proceso de formación”Luis Vivas Bombino0Margarita Gonzalez Tapia1Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.Policlínico Universitario "Raúl Sánchez". Pinar del Río.<p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">De gran valor resulta la aparición en la Revista Electrónica Dr. Zoilo E. Marinello Vidaurreta, de Las Tunas, </span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><em>Vol. 41, número 7 de julio 2016, </em></span></span><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">ISSN 1029-3027 | RNPS 1824, de la carta al editor “El método clínico desde el proceso de formación”, tanto por el significado que tiene para el desarrollo científico de nuestros profesionales; así como, en la formación de estudiantes de Medicina y el futuro médico revolucionario.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; line-height: 100%;" align="JUSTIFY"><span style="font-family: Verdana,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Varios especialistas asumen que el método clínico es reconocido en documentos metodológicos rectores de la formación del médico general integral básico, como el principal método de enseñanza en la mayoría de las asignaturas del ciclo clínico de la carrera de Medicina. Sin embargo, las disciplinas y asignaturas del ciclo básico también contribuyen a la adquisición de las habilidades necesarias para que los estudiantes apliquen satisfactoriamente el método clínico durante el proceso de formación profesional.</span></span></p>http://revzoilomarinello.sld.cu/index.php/zmv/article/view/882 |
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