Skrivehandlinger og andre handlinger: Design av skriveoppgaver i lærerutdanninga

Skrivehandlinger og andre handlinger: Design av skriveoppgaver i lærerutdanninga

Studenter i lærerutdanninga forventes å skrive fagdidaktiske tekster på akademisk nivå. I opplæringa av lærerstudentene som akademiske skrivere blir dermed designet av skriveoppdragene viktig, og det er avgjørende hvor presist selve skriveinstruksen er formulert. Artikkelen presenterer en kvalitativ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ingunn Ofte, Hildegunn Otnes
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2021-12-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
skrivehandlinger
skriveoppdrag
oppgavedesign
lærerutdanning
Online Access:https://hogreutbildning.se/index.php/hu/article/view/2832/6093

Similar Items

Similar Items