تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين

أما تصنيف علم النحو قد تعدد التصانيف في هذا العلم بين مختصر ومطول، وبين نظم ونثر،مما يعطي لمتعلّم هذا العلم فسحة في اختبار مادة علم النحو حسب طبقات مداركهم ومستويات فهومهم، ومن أهمّ التصانيف في علم النحو هو كتاب الآجرومية تأليف محمد بن محمد بن داود الصنهاجي المعروف بابن الآجروم وهو كتاب مشهور السمع...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fian Triadi
Format: Article
Language:Arabic
Published: Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah 2020-10-01
Series:Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman
Subjects:
Online Access:https://waraqat.assunnah.ac.id/index.php/WRQ/article/view/90
_version_ 1818205581877444608
author Fian Triadi
author_facet Fian Triadi
author_sort Fian Triadi
collection DOAJ
description أما تصنيف علم النحو قد تعدد التصانيف في هذا العلم بين مختصر ومطول، وبين نظم ونثر،مما يعطي لمتعلّم هذا العلم فسحة في اختبار مادة علم النحو حسب طبقات مداركهم ومستويات فهومهم، ومن أهمّ التصانيف في علم النحو هو كتاب الآجرومية تأليف محمد بن محمد بن داود الصنهاجي المعروف بابن الآجروم وهو كتاب مشهور السمعة لدى جمهور الطلبة وكثير التداول بين أبناء الأمة، والأخر كتاب النحو الواضح تأليف علي الجارم ومصطفى أمين الذين اشتهرا وانتشرا في المدارس والمعاهد الإسلامية في الدول الإسلامية حتى يقرّر في بعض تلك المعاهد أن يكون مقرّرا في مادة النحو فهو كتاب بديع الصنعة حيث نهج الطريقة الاستنباطية في عرض مادته الذي لم يُسبق من قبل حسب معرفة الباحث. هذا البحث يهدف الوصف والمقارنة يين محتوى كتاب الآجرومية والنحو الواضح وفعاليتها في كل طبقات المتعلّمين. لمعرفة فروق المحتوى بين الكتابين من حيث مادة الكتاب وتنسيق مباحث الكتاب، لأن اختلاف في هذين قد يؤدي إلى اختلاف في فعالية المتعلّمين في استيعاب مادة الكتاب،فلا بد من النظر في محتوى الكتابين ثم النظر في مستوى مدارك المتعلّمين حتى نضع الكتاب على ما يناسب حال المتعلّمين من حيث مستوى مداركهم،هذا الذي يسعى إليه الباحث في كشف هذين النظرين.  هذا البحث يسلك منهج الوصفي التحليلي. فالطريقة التي يستخدمها الباحث في عملية جمع البيانات هي الطريقة الوثاقية، وهي المحاولة لتناول البيانات من مطالعة الكتب، والملحوظات، والمجلات، والصحف وغيرها ثم المقارنة في فروق بين البيانات حتى وصل الباحث إلى الأجوبة لأسئلة البحث. أما أسئلة البحث ما هي وجوه الفروق بين محتوى كتاب الآجرومية والنحو الواضح وكيف فعاليتهما في كل طبقات المتعلّمين
first_indexed 2024-12-12T03:59:25Z
format Article
id doaj.art-5d5cbc3126224437b7885bf2a3285c66
institution Directory Open Access Journal
issn 2502-5856
2655-9196
language Arabic
last_indexed 2024-12-12T03:59:25Z
publishDate 2020-10-01
publisher Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah
record_format Article
series Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman
spelling doaj.art-5d5cbc3126224437b7885bf2a3285c662022-12-22T00:39:06ZaraPusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-SunnahWaraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman2502-58562655-91962020-10-014210.51590/waraqat.v4i2.90تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمينFian Triadi0 Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau أما تصنيف علم النحو قد تعدد التصانيف في هذا العلم بين مختصر ومطول، وبين نظم ونثر،مما يعطي لمتعلّم هذا العلم فسحة في اختبار مادة علم النحو حسب طبقات مداركهم ومستويات فهومهم، ومن أهمّ التصانيف في علم النحو هو كتاب الآجرومية تأليف محمد بن محمد بن داود الصنهاجي المعروف بابن الآجروم وهو كتاب مشهور السمعة لدى جمهور الطلبة وكثير التداول بين أبناء الأمة، والأخر كتاب النحو الواضح تأليف علي الجارم ومصطفى أمين الذين اشتهرا وانتشرا في المدارس والمعاهد الإسلامية في الدول الإسلامية حتى يقرّر في بعض تلك المعاهد أن يكون مقرّرا في مادة النحو فهو كتاب بديع الصنعة حيث نهج الطريقة الاستنباطية في عرض مادته الذي لم يُسبق من قبل حسب معرفة الباحث. هذا البحث يهدف الوصف والمقارنة يين محتوى كتاب الآجرومية والنحو الواضح وفعاليتها في كل طبقات المتعلّمين. لمعرفة فروق المحتوى بين الكتابين من حيث مادة الكتاب وتنسيق مباحث الكتاب، لأن اختلاف في هذين قد يؤدي إلى اختلاف في فعالية المتعلّمين في استيعاب مادة الكتاب،فلا بد من النظر في محتوى الكتابين ثم النظر في مستوى مدارك المتعلّمين حتى نضع الكتاب على ما يناسب حال المتعلّمين من حيث مستوى مداركهم،هذا الذي يسعى إليه الباحث في كشف هذين النظرين.  هذا البحث يسلك منهج الوصفي التحليلي. فالطريقة التي يستخدمها الباحث في عملية جمع البيانات هي الطريقة الوثاقية، وهي المحاولة لتناول البيانات من مطالعة الكتب، والملحوظات، والمجلات، والصحف وغيرها ثم المقارنة في فروق بين البيانات حتى وصل الباحث إلى الأجوبة لأسئلة البحث. أما أسئلة البحث ما هي وجوه الفروق بين محتوى كتاب الآجرومية والنحو الواضح وكيف فعاليتهما في كل طبقات المتعلّمين https://waraqat.assunnah.ac.id/index.php/WRQ/article/view/90التعليمقواعد اللغة العربيةالآجروميةالنحو الواضحوطبقات المتعلّمين
spellingShingle Fian Triadi
تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman
التعليم
قواعد اللغة العربية
الآجرومية
النحو الواضح
وطبقات المتعلّمين
title تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
title_full تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
title_fullStr تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
title_full_unstemmed تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
title_short تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح )دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
title_sort تعليم قواعد اللغة العربية في كتاب الآجروميّة والنحو الواضح دراسة وصفية تحليلية عن مقارنة محتوى كتاب الآجروميّة والنحو الواضح ومدى فعاليتهما مع كل طبقات المتعلّمين
topic التعليم
قواعد اللغة العربية
الآجرومية
النحو الواضح
وطبقات المتعلّمين
url https://waraqat.assunnah.ac.id/index.php/WRQ/article/view/90
work_keys_str_mv AT fiantriadi tʿlymqwạʿdạllgẖẗạlʿrbyẗfyktạbạlậjrwmỹẗwạlnḥwạlwạḍḥdrạsẗwṣfyẗtḥlylyẗʿnmqạrnẗmḥtwyktạbạlậjrwmỹẗwạlnḥwạlwạḍḥwmdyfʿạlythmạmʿklṭbqạtạlmtʿlmyn