EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y SU ENFOQUE SISTÉMICO EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL, ECUADOR
El artículo es un análisis sobre la pertinencia y necesidad de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Superior con un enfoque sistémico, revelando los nexos entre los componentes académico, investigativo y de vinculación con la sociedad. Se argumenta la relación de este proceso...
Main Authors: | Alfonso Marlon Altamirano Di Luca, Heriberto Bakke Medina Franco, Graciela Abad Peña |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
University of Las Tunas
2018-09-01
|
Series: | Opuntia Brava |
Subjects: | |
Online Access: | http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/183 |
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