PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMILIH MEDIA KOMUNIKASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Berdasarkan hasil observasi di SMK Hidayah Semarang diketahui bahwa siswa di kelas XI AP 1 kurang aktif, malas, dan saling mengelompokan diri, di sisi lain guru lebih banyak mengajar dengan cara ceramah dan kurang memotivasi siswa. Akibatnya banyak siswa yang belum paham terhadap materi dan hasil be...
Main Authors: | Hasanah Zumrotun, Ade Rustiana, Nina Oktarina |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2012-06-01
|
Series: | Economic Education Analysis Journal |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/562 |
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMILIH MEDIA KOMUNIKASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
by: Zumrotul Hasanah
Published: (2013-02-01) -
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
by: Yustin Susanti, et al.
Published: (2017-05-01) -
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD untuk meningkatkan hasil belajar kimia
by: Dewi Rostika
Published: (2020-08-01) -
Hasil dan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
by: Lalu Hasgar Simaguna, et al.
Published: (2020-07-01) -
Model pembelajaran kooperatif tipe STAD sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar biologi
by: Luh Kadek Agung Aseany
Published: (2021-11-01)