ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب
پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب انجام شد. بدین منظور، ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی عالمان دین، از متون اسلامی و بررسیهای میدانی، استخراج و با تبدیل آن به شاخصهای قابل اندازهگیری، پرسشنامهای 160 گویهای تدوین گردید. ابتدا در سطح محدود (30 نفر) به عنوان پیشآزمون اجرا...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
2016-04-01
|
Series: | مطالعات اسلام و روانشناسی |
Subjects: | |
Online Access: | http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1044_fea1da78bd8c7fbb6f30eb4b2b951d3d.pdf |
_version_ | 1828411481664782336 |
---|---|
author | کاظم علیمحمدی مسعود آذربایجانی محمد کاویانی |
author_facet | کاظم علیمحمدی مسعود آذربایجانی محمد کاویانی |
author_sort | کاظم علیمحمدی |
collection | DOAJ |
description | پژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب انجام شد. بدین منظور، ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی عالمان دین، از متون اسلامی و بررسیهای میدانی، استخراج و با تبدیل آن به شاخصهای قابل اندازهگیری، پرسشنامهای 160 گویهای تدوین گردید. ابتدا در سطح محدود (30 نفر) به عنوان پیشآزمون اجرا گردید و ضریب همسانی درونی بالایی دارد (آلفا برابر با 957/0) را نشان داد. سپس در نمونه 200 نفری از طلاب، در سطح دو و بالاتر در حوزه علمیه قم (94-1393) اجرا شد. آلفای کرونباخ آن برابر با 957/0 به دست آمد. روایی آزمون نیز از طریق روایی محتوایی، روایی سازه و تحلیل عاملی مورد بررسی قرار گرفته و تأیید شد. در نتیجه، ارزیابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب نشان داد که این پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار است و شرایط علمی یک مقیاس معتبر روانشناختی را داراست و میتوان آن را در مشاوره شغلی طلاب مورد استفاده قرار داد. |
first_indexed | 2024-12-10T12:32:07Z |
format | Article |
id | doaj.art-5d9ef36b5bae498e89805eea7893c56d |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2008-1103 2588-4727 |
language | fas |
last_indexed | 2024-12-10T12:32:07Z |
publishDate | 2016-04-01 |
publisher | Research Institute of Hawzah and University |
record_format | Article |
series | مطالعات اسلام و روانشناسی |
spelling | doaj.art-5d9ef36b5bae498e89805eea7893c56d2022-12-22T01:48:46ZfasResearch Institute of Hawzah and Universityمطالعات اسلام و روانشناسی2008-11032588-47272016-04-01101856861044ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلابکاظم علیمحمدی0مسعود آذربایجانی1محمد کاویانی2دانشآموخته سطح چهار حوزه علمیه قم و کارشناس ارشد روانشناسیدانشیار پژوهشگاه حوزه ودانشگاهاستادیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاهپژوهش حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب انجام شد. بدین منظور، ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی عالمان دین، از متون اسلامی و بررسیهای میدانی، استخراج و با تبدیل آن به شاخصهای قابل اندازهگیری، پرسشنامهای 160 گویهای تدوین گردید. ابتدا در سطح محدود (30 نفر) به عنوان پیشآزمون اجرا گردید و ضریب همسانی درونی بالایی دارد (آلفا برابر با 957/0) را نشان داد. سپس در نمونه 200 نفری از طلاب، در سطح دو و بالاتر در حوزه علمیه قم (94-1393) اجرا شد. آلفای کرونباخ آن برابر با 957/0 به دست آمد. روایی آزمون نیز از طریق روایی محتوایی، روایی سازه و تحلیل عاملی مورد بررسی قرار گرفته و تأیید شد. در نتیجه، ارزیابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب نشان داد که این پرسشنامه از روایی و پایایی بالایی برخوردار است و شرایط علمی یک مقیاس معتبر روانشناختی را داراست و میتوان آن را در مشاوره شغلی طلاب مورد استفاده قرار داد.http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1044_fea1da78bd8c7fbb6f30eb4b2b951d3d.pdfویژگی شخصیتیویژگی اخلاقیحوزویانشغلمقیاساستعداد شغلی |
spellingShingle | کاظم علیمحمدی مسعود آذربایجانی محمد کاویانی ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب مطالعات اسلام و روانشناسی ویژگی شخصیتی ویژگی اخلاقی حوزویان شغل مقیاس استعداد شغلی |
title | ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب |
title_full | ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب |
title_fullStr | ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب |
title_full_unstemmed | ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب |
title_short | ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب |
title_sort | ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش استعداد شغلی طلاب |
topic | ویژگی شخصیتی ویژگی اخلاقی حوزویان شغل مقیاس استعداد شغلی |
url | http://islamicpsy.rihu.ac.ir/article_1044_fea1da78bd8c7fbb6f30eb4b2b951d3d.pdf |
work_keys_str_mv | AT ḵạẓmʿlymḥmdy sạkẖtwạʿtbạryạbymqyạssnjsẖạstʿdạdsẖgẖlyṭlạb AT msʿwdậdẖrbạyjạny sạkẖtwạʿtbạryạbymqyạssnjsẖạstʿdạdsẖgẖlyṭlạb AT mḥmdḵạwyạny sạkẖtwạʿtbạryạbymqyạssnjsẖạstʿdạdsẖgẖlyṭlạb |