اثر استخدام إستراتيجية أسئلة التحضير القبلية في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة التاريخ الحديث
<br />
Format: | Article |
---|---|
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2009-12-01
|
Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_7634_39837084a433f344bca309df3c1403ae.pdf |
Similar Items
-
اثر استخدام إستراتيجية أسئلة التحضير القبلية في تحصيل طلاب الصف الرابع الإعدادي العام في مادة التربية الإسلامية
Published: (2007-07-01) -
أثر أنموذج هانفن بک فی تحصیل تلامیذ الصف السادس الابتدائی فی مادة الاجتماعیات
by: معاذ سلطان, et al.
Published: (2020-03-01) -
اثر استـراتیجیةKUD فـی تـحصـیل تـلامـیذ الصـف الخـامس الابتـدائی فـی مـادة الــعلوم
by: نکتل یونس
Published: (2022-09-01) -
أَثر استخدام استراتیجیة المتشابهات فی تحصیل تلامیذ الصف الخامس الابتدائی فی مادة الاجتماعیات
by: علی شکر
Published: (2020-03-01) -
أثر استخدام استراتیجیة خلایا التعلم فی تحصیل تلامیذ الصف الخامس الابتدائی فی مادة الاجتماعیات
by: علی الزبیدی
Published: (2020-07-01)