Acesso e financiamento da pré-escola: estudo de caso em Millburn, Nova Jersey – Estados Unidos
Este artigo tem como objetivo apresentar o financiamento e a oferta da pré-escola pública na cidade de Millburn, Nova Jersey. Para tal, foi realizado um estudo de caso abordando alguns aspectos do modelo de financiamento e de acesso à educação nos Estados Unidos, através de dados oficiais e literatu...
| Main Authors: | , |
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| Language: | English |
| Published: |
Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação
2015-12-01
|
| Series: | Fineduca |
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| Online Access: | https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/67573 |
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| author | Ellen Cristina Ceccon Maria Lúcia Lemos Ceccon |
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| author_sort | Ellen Cristina Ceccon |
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| description | Este artigo tem como objetivo apresentar o financiamento e a oferta da pré-escola pública na cidade de Millburn, Nova Jersey. Para tal, foi realizado um estudo de caso abordando alguns aspectos do modelo de financiamento e de acesso à educação nos Estados Unidos, através de dados oficiais e literatura internacional. Verificou-se que o atendimento às crianças de 3 e 4 anos, no município de Millburn, se dá através de um programa de pré-escola, limitado a 48 vagas públicas, porém, não gratuitas, e que a totalidade do atendimento de crianças de 0 a 3 anos ocorre exclusivamente pela rede privada de ensino. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2236-5907 |
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| publishDate | 2015-12-01 |
| publisher | Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação |
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| series | Fineduca |
| spelling | doaj.art-5dbc1680ba704a8baae9608549eff8322022-12-21T22:31:03ZengAssociação Nacional de Pesquisa em Financiamento da EducaçãoFineduca2236-59072015-12-015010.17648/fineduca-2236-5907-v5-6757331096Acesso e financiamento da pré-escola: estudo de caso em Millburn, Nova Jersey – Estados UnidosEllen Cristina Ceccon0Maria Lúcia Lemos Ceccon1Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas/SP – BrasilUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas/SP – BrasilEste artigo tem como objetivo apresentar o financiamento e a oferta da pré-escola pública na cidade de Millburn, Nova Jersey. Para tal, foi realizado um estudo de caso abordando alguns aspectos do modelo de financiamento e de acesso à educação nos Estados Unidos, através de dados oficiais e literatura internacional. Verificou-se que o atendimento às crianças de 3 e 4 anos, no município de Millburn, se dá através de um programa de pré-escola, limitado a 48 vagas públicas, porém, não gratuitas, e que a totalidade do atendimento de crianças de 0 a 3 anos ocorre exclusivamente pela rede privada de ensino.https://seer.ufrgs.br/fineduca/article/view/67573financiamento público. pré-escola. millburn. nova jersey. educação. |
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