O trabalho do cartógrafo do ponto de vista da atividade
Neste artigo são apresentadas diretrizes para pensar o trabalho do pesquisador cartógrafo do ponto de vista da atividade, a partir de contribuições das Clínicas do Trabalho. O desdobramento dessas diretrizes leva à proposição de um gênero pesquisador-cartógrafo. A partir de uma pesquisa com docentes...
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|---|---|
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| Published: |
Universidade Federal Fluminense
2013-08-01
|
| Series: | Fractal: Revista de Psicologia |
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| author | Maria Elizabeth Barros de Barros Fabio Hebert da Silva |
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| description | Neste artigo são apresentadas diretrizes para pensar o trabalho do pesquisador cartógrafo do ponto de vista da atividade, a partir de contribuições das Clínicas do Trabalho. O desdobramento dessas diretrizes leva à proposição de um gênero pesquisador-cartógrafo. A partir de uma pesquisa com docentes em instituições de ensino superior privada na Grande Vitória, são compartilhadas algumas reflexões sobre a complexidade das relações que constituem esse gênero pesquisador-cartógrafo. Nessa pista do método cartográfico considera-se que a atividade do cartógrafo é a constituição de um gênero sempre em vias de estilização, em meio a processos de aprendizagem e intervenções recíprocas. Esse gênero sempre toma como objeto uma atividade e tem como aposta metodológica a problematização da atividade do pesquisador, que convoca para o diálogo pesquisadores engajados num modo de fazer pesquisa que considera a experiência situada com suas irregularidades e imprevistos. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1984-0292 |
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| publishDate | 2013-08-01 |
| publisher | Universidade Federal Fluminense |
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| spelling | doaj.art-5dd26d8443f347d3989601d76e451fd22022-12-21T19:14:38ZengUniversidade Federal FluminenseFractal: Revista de Psicologia1984-02922013-08-0125233935510.1590/S1984-02922013000200008S1984-02922013000200008O trabalho do cartógrafo do ponto de vista da atividadeMaria Elizabeth Barros de Barros0Fabio Hebert da Silva1Universidade Federal do Espírito SantoUniversidade Federal FluminenseNeste artigo são apresentadas diretrizes para pensar o trabalho do pesquisador cartógrafo do ponto de vista da atividade, a partir de contribuições das Clínicas do Trabalho. O desdobramento dessas diretrizes leva à proposição de um gênero pesquisador-cartógrafo. A partir de uma pesquisa com docentes em instituições de ensino superior privada na Grande Vitória, são compartilhadas algumas reflexões sobre a complexidade das relações que constituem esse gênero pesquisador-cartógrafo. Nessa pista do método cartográfico considera-se que a atividade do cartógrafo é a constituição de um gênero sempre em vias de estilização, em meio a processos de aprendizagem e intervenções recíprocas. Esse gênero sempre toma como objeto uma atividade e tem como aposta metodológica a problematização da atividade do pesquisador, que convoca para o diálogo pesquisadores engajados num modo de fazer pesquisa que considera a experiência situada com suas irregularidades e imprevistos.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-02922013000200008&lng=en&tlng=enmetodologia de pesquisamétodo da cartografiaatividadeclínicas do trabalho |
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