El microrrelato hispánico y la lectura intercultural en L2
El presente artículo centra su interés en el microrrelato hispánico como manifestación de la estética posmoderna, que dadas sus particulares características y tipología constituye un recurso idóneo para el fomento de la lectura intercultural en aprendices del español como segunda lengua (L2). Se an...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Castilla, La Mancha
2018-03-01
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| Series: | Ocnos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://5.9.241.215/index.php/ocnos/article/view/120 |