CBCL, TRF IR YSR METODIKŲ STANDARTIZAVIMAS NAUDOJANT 6–18 METŲ LIETUVOS VAIKŲ IMTIES DUOMENIS
Šiame straipsnyje pristatomi CBCL, TRF ir YSR metodikų standartizavimo duomenys bei pagrindiniai rodikliai, kuriais naudojantis galima vertinti vaikų elgesio ir emocinius sunkumus. Vaikų ir paauglių elgesio bei emocinių sunkumų įvertinimai, remiantis tėvų, mokytojų ir pačių vaikų pateikta informacij...
Main Authors: | Rita Žukauskienė, Ilona Kajokienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2006-01-01
|
Series: | Psichologija |
Online Access: | http://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/4318 |
Similar Items
-
LIETUVOS VAIKŲ REPREZENTACINĖS IMTIES WISC-III REZULTATŲ ANALIZĖ
by: Gražina Gintilienė, et al.
Published: (1999-01-01) -
6–18 M. VAIKŲ REPREZENTACINĖS IR KLINIKINĖS IMČIŲ EMOCINIŲ IR ELGESIO SUNKUMŲ SĄSAJŲ PALYGINIMAS SU ŠEIMOS SOCIALINIAIS, EKONOMINIAIS IR DEMOGRAFINIAIS VEIKSNIAIS
by: Ilona Kajokienė, et al.
Published: (2007-01-01) -
CBCL and TRF as predictors of clinician diagnosed ADHD and anxiety.
by: Tang, Tannie Yee Yan.
Published: (2009) -
Lietuvos bendrojo ugdymo turinio standartizavimas: kokybė vs kontrolė
by: Šarūnė Nagrockaitė
Published: (2012-01-01) -
IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ EMOCIJŲ IR ELGESIO SUNKUMŲ VERTINIMAS CBCL / 1½-5 IR C-TRF DIAGNOSTIKOS KRITERIJAIS (DSM) PAGRĮSTOMIS SKALĖMIS
by: Roma Jusienė, et al.
Published: (2006-01-01)