Penggunaan Metode Lattice untuk Meningkatkan Keterampilan Operasi Hitung Perkalian Siswa di Kelas 3 Sekolah Dasar

Penggunaan Metode Lattice untuk Meningkatkan Keterampilan Operasi Hitung Perkalian Siswa di Kelas 3 Sekolah Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan operasi hitung perkalian dengan menerapkan metode lattice pada pembelajaran matematika materi perkalian pada siswa kelas III SD. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode penelitian quasi eksperi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Novita Alamsyah, Isrok’atun, Riana Irawati
Format: Article
Language:Indonesian
Published: South Sulawesi Education Development (SSED) 2024-01-01
Series:Didaktika: Jurnal Kependidikan
Subjects:
Keterampilan Operasi Hitung
Metode Lattice
Perkalian
Online Access:https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/462

Similar Items

Similar Items