ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ
<p>Представлены результаты изучения оптимизма как личностной диспозиции и атрибутивного стиля, а также жизнестойкости и таких ее компонентов, как вовлеченность, контроль и принятие риска у студентов. Являясь важными ресурсами личности, данные конструкты способствуют учебной, профессиональной...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2017-07-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/761 |
_version_ | 1798000932846305280 |
---|---|
author | Стела ВЫРТОСУ Владислав ГИНГУЛЯК |
author_facet | Стела ВЫРТОСУ Владислав ГИНГУЛЯК |
author_sort | Стела ВЫРТОСУ |
collection | DOAJ |
description | <p>Представлены результаты изучения оптимизма как личностной диспозиции и атрибутивного стиля, а также жизнестойкости и таких ее компонентов, как вовлеченность, контроль и принятие риска у студентов. Являясь важными ресурсами личности, данные конструкты способствуют учебной, профессиональной и личностной эффективной деятельности, вовлеченности, а также вере в успех и свои силы.</p><p><strong>PARTICULARITĂŢI ALE MANIFESTĂRII OPTIMISMULUI ŞI VITALITĂŢII LA STUDENŢI</strong></p><p>În articol sunt prezentate rezultatele studierii optimismului ca dispoziţie a personalităţii şi a stilului de atribuire, dar şi a vitalităţii, a unor componente ale acesteia, precum implicarea, controlul şi asumarea riscului la studenţi. Fiind resurse importante ale personalităţii, constructele date contribuie la sporirea eficacităţii educaţionale, profesionale şi personale, la implicarea mai reuşită în activitate, dar şi la încrederea în succes şi în forţele proprii.</p><p><strong>CHARACTERISTICS OF OPTIMISM AND HARDINESS DEMONSTRATION AMONG STUDENTS</strong></p><p>This research presents the result of study on optimism as personal disposition and attributive style, as well as hardiness and its components such as commitment, control and challenge among students. As important resources of personality this constructs contribute to educational, professional and personal effectiveness, commitment to activity, self-confidence and faith in success.</p> |
first_indexed | 2024-04-11T11:28:06Z |
format | Article |
id | doaj.art-5e100a7ca2fd42b9b107335de7867d88 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1857-2103 2345-1025 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-11T11:28:06Z |
publishDate | 2017-07-01 |
publisher | Moldova State University |
record_format | Article |
series | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
spelling | doaj.art-5e100a7ca2fd42b9b107335de7867d882022-12-22T04:26:13ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei1857-21032345-10252017-07-0105 (105)675ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВСтела ВЫРТОСУ0Владислав ГИНГУЛЯК1Молдавский государственный университетМолдавский государственный университет<p>Представлены результаты изучения оптимизма как личностной диспозиции и атрибутивного стиля, а также жизнестойкости и таких ее компонентов, как вовлеченность, контроль и принятие риска у студентов. Являясь важными ресурсами личности, данные конструкты способствуют учебной, профессиональной и личностной эффективной деятельности, вовлеченности, а также вере в успех и свои силы.</p><p><strong>PARTICULARITĂŢI ALE MANIFESTĂRII OPTIMISMULUI ŞI VITALITĂŢII LA STUDENŢI</strong></p><p>În articol sunt prezentate rezultatele studierii optimismului ca dispoziţie a personalităţii şi a stilului de atribuire, dar şi a vitalităţii, a unor componente ale acesteia, precum implicarea, controlul şi asumarea riscului la studenţi. Fiind resurse importante ale personalităţii, constructele date contribuie la sporirea eficacităţii educaţionale, profesionale şi personale, la implicarea mai reuşită în activitate, dar şi la încrederea în succes şi în forţele proprii.</p><p><strong>CHARACTERISTICS OF OPTIMISM AND HARDINESS DEMONSTRATION AMONG STUDENTS</strong></p><p>This research presents the result of study on optimism as personal disposition and attributive style, as well as hardiness and its components such as commitment, control and challenge among students. As important resources of personality this constructs contribute to educational, professional and personal effectiveness, commitment to activity, self-confidence and faith in success.</p>http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/761dispositional optimism, attributive style, hardiness, commitment, control, challenge, students |
spellingShingle | Стела ВЫРТОСУ Владислав ГИНГУЛЯК ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei dispositional optimism, attributive style, hardiness, commitment, control, challenge, students |
title | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ |
title_full | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ |
title_fullStr | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ |
title_full_unstemmed | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ |
title_short | ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ОПТИМИЗМА И ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ У СТУДЕНТОВ |
title_sort | особенности проявления оптимизма и жизнестойкости у студентов |
topic | dispositional optimism, attributive style, hardiness, commitment, control, challenge, students |
url | http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/761 |
work_keys_str_mv | AT stelavyrtosu osobennostiproâvleniâoptimizmaižiznestojkostiustudentov AT vladislavgingulâk osobennostiproâvleniâoptimizmaižiznestojkostiustudentov |