Ética del goce y la educación en la neo-modernidad
Resumen: La sociedad contemporánea ha venido cambiando profundamente los valores personales, éstos sehan tornado múltiples e individuales. Las personas eligen sus propias formas de vida y la población abandonaantiguos valores sustentados en el dolor y la renuncia. Nos encontramos en una sociedad...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2012-07-01
|
| Series: | Cuestiones de Filosofía |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/582 |
| _version_ | 1797270690892611584 |
|---|---|
| author | Carlos Arturo Londoño Ramos |
| author_facet | Carlos Arturo Londoño Ramos |
| author_sort | Carlos Arturo Londoño Ramos |
| collection | DOAJ |
| description |
Resumen:
La sociedad contemporánea ha venido cambiando profundamente los valores personales, éstos sehan tornado múltiples e individuales. Las personas eligen sus propias formas de vida y la población abandonaantiguos valores sustentados en el dolor y la renuncia. Nos encontramos en una sociedad que gira alrededor delvalor del placer, del hedonismo, sin embargo, el sistema socioeconómico exige también altas dosis de disciplinay trabajo. Ante estas disyuntivas, consideramos que la ética de la felicidad sustentada por Aristóteles en la justicia,el bienestar y la moderación, puede brindar pautas para la ética civil que comienza a abandonar muchas tradicionesmoralistas.
Palabras clave: ética, moral.
|
| first_indexed | 2024-04-25T02:08:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-5e15c6bb584f461db637c91338bab0ef |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0123-5095 2389-9441 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-04-25T02:08:17Z |
| publishDate | 2012-07-01 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
| record_format | Article |
| series | Cuestiones de Filosofía |
| spelling | doaj.art-5e15c6bb584f461db637c91338bab0ef2024-03-07T14:03:52ZspaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaCuestiones de Filosofía0123-50952389-94412012-07-013-4Ética del goce y la educación en la neo-modernidadCarlos Arturo Londoño Ramos0Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Resumen: La sociedad contemporánea ha venido cambiando profundamente los valores personales, éstos sehan tornado múltiples e individuales. Las personas eligen sus propias formas de vida y la población abandonaantiguos valores sustentados en el dolor y la renuncia. Nos encontramos en una sociedad que gira alrededor delvalor del placer, del hedonismo, sin embargo, el sistema socioeconómico exige también altas dosis de disciplinay trabajo. Ante estas disyuntivas, consideramos que la ética de la felicidad sustentada por Aristóteles en la justicia,el bienestar y la moderación, puede brindar pautas para la ética civil que comienza a abandonar muchas tradicionesmoralistas. Palabras clave: ética, moral. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/582 |
| spellingShingle | Carlos Arturo Londoño Ramos Ética del goce y la educación en la neo-modernidad Cuestiones de Filosofía |
| title | Ética del goce y la educación en la neo-modernidad |
| title_full | Ética del goce y la educación en la neo-modernidad |
| title_fullStr | Ética del goce y la educación en la neo-modernidad |
| title_full_unstemmed | Ética del goce y la educación en la neo-modernidad |
| title_short | Ética del goce y la educación en la neo-modernidad |
| title_sort | etica del goce y la educacion en la neo modernidad |
| url | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/582 |
| work_keys_str_mv | AT carlosarturolondonoramos eticadelgoceylaeducacionenlaneomodernidad |