Pengembangan Instrumen Penilaian Pemahaman Konsep Business Model Canvas pada Mata Kuliah Kewirausahaan
Business Model Canvas (BMC) adalah business model yang harus dikuasai mahasiswa dalam mata kuliah kewirausahaan sebagai bekal awal terjun dalam dunia wirausaha. Penelitian ini akan menghasilkan instrumen penilaian guna mengukur pemahaman konseptual mahasiswa dalam materi BMC yang terdiri dari 9 asp...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STKIP PGRI Situbondo
2023-02-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journalstkippgrisitubondo.ac.id/index.php/PKWU/article/view/781 |
| Summary: | Business Model Canvas (BMC) adalah business model yang harus dikuasai mahasiswa dalam mata kuliah kewirausahaan sebagai bekal awal terjun dalam dunia wirausaha. Penelitian ini akan menghasilkan instrumen penilaian guna mengukur pemahaman konseptual mahasiswa dalam materi BMC yang terdiri dari 9 aspek penilaian yaitu Customers Segment, Value proposition, Customer Relationship, Channel, Revenue Stream, Key Resource, Key aktivities, Key Partnership, dan Cost Structure. Instrumen penilaian dikembangkan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluations). Validitas konten dilakukan oleh validator ahli dan diperoleh nilai sebesar 93,75% yang artinya sangat valid. Sedangkan hasil analisis statistik diperoleh nilai korelasi lebih dari 0,30. Ini berarti seluruh aspek penilaian tersebut dinyatakan valid. Nilai reliabilitas Cronbach’s Alpha diperoleh sebesar 0,886 artinya instrument memiliki kemampuan sangat kuat dalam alat ukur penelitian, sehingga dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian pemahaman konseptual BMC valid dan layak untuk digunakan pada materi business model mata kuliah kewirausahaan
|
|---|---|
| ISSN: | 2302-0008 2623-1964 |