| Summary: | Дана стаття присвячена характеристиці основних проблем сучасної молоді пов’язаних із плануванням свого часу в умовах світової пандемії. Для того, щоб краще зрозуміти суть статті, було наведено основну інформацію, яка стосується теми тайм-менеджменту. Особлива увага приділяється методам та технікам тайм-менеджменту, які допомагають нам краще та більш ефективно планувати та управляти своїм часом. В статті аналізується те, на скільки раціонально опитані студенти використовують власний час. По-перше, досліджується основний компонент тайм-менеджменту – планування, та його способи: запис справ як в офлайн форматі, так і в онлайн форматі. По-друге, проводиться аналіз того, де ми втрачаємо час, та чому його може нам не вистачати. Йдеться мова про використання гаджетів, саморозвиток, домашні завдання, прокрастинація тощо. У статті наведені також й інші чинники, які значно впливають на те, як ми ефективно використовуємо власний час: неправильно розподілений час, «пожирачі часу». У ході дослідження було виявлено рівень продуктивності опитаних студентів та те, чи вони все встигають за 24 години в добі. Також наведено можливі шляхи подолання проблем, пов’язаних із нестачею часом. Актуальність даної статті полягає в аналізі рівня організованості студентів-респондентів протягом дня, оскільки час – це дуже важливий ресурс у нашому життя, який потрібно використовувати з обережністю та бути більш зваженим і розумним під час розстановки пріоритетів, особливо у умовах дистанційної освіти за часів світової пандемії.
|
|---|