Interacciones de género en la actividad académica de estudiantes de psicología: revelaciones desde la Teoría de sistemas - RED
La presente investigación corresponde a un enfoque cuantitativo, de corte transversal y alcance exploratorio - descriptivo. Se utiliza la categoría metodológica del sistema social de Niklas Luhman y la herramienta descriptiva de la teoría de redes. Los participantes corresponden a 34 estudian...
Main Authors: | Francisco Xavier Dillon Pérez, Irina Alejandra Freire Muñoz, Diana Estefanía Espinosa Fuentes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2019-07-01
|
Series: | Revista Wimb Lu |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/wimblu/article/view/38238 |
Similar Items
-
Autoeficacia académica en estudiantes de Psicología de una universidad de Lima
by: Sergio Dominguez-Lara, et al.
Published: (2019-10-01) -
Estudio comparativo de la procrastinación académica en estudiantes universitarios en tiempos de pandemia
by: María Del Pilar Silva Berrospi, et al.
Published: (2022-12-01) -
Fomento del emprendimiento a través de actividades académicas e investigativas
by: Fernando Suárez Galvis
Published: (2017-11-01) -
Uso del smartphone en estudiantes universitarios de la región central del Perú
by: Jhon Richard Orosco Fabián, et al.
Published: (2020-01-01) -
Concepciones de escritura académica en estudiantes de medicina
by: Martha Leticia Gaeta González, et al.
Published: (2020-10-01)