KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ

Komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar merupakan bagian penting dalam pembelajaran matematika, akan tetapi fakta dilapangan yang diperoleh bahwa kemampuan komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar pada peserta didik masih terdapat masalah....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nabila Muthia Ayu, Hamdani Hamdani, Rachmat Sahputra, Mohamad Rif'at, Dede Suratman
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2023-09-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7207
_version_ 1797648363045257216
author Nabila Muthia Ayu
Hamdani Hamdani
Rachmat Sahputra
Mohamad Rif'at
Dede Suratman
author_facet Nabila Muthia Ayu
Hamdani Hamdani
Rachmat Sahputra
Mohamad Rif'at
Dede Suratman
author_sort Nabila Muthia Ayu
collection DOAJ
description Komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar merupakan bagian penting dalam pembelajaran matematika, akan tetapi fakta dilapangan yang diperoleh bahwa kemampuan komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar pada peserta didik masih terdapat masalah. Sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar dalam pembelajaran matematika materi persamaan kuadrat menggunakan media Quizizz pada peserta didik kelas XII di Pontianak.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.Partisipan penelitian ini yaitu empat orang peserta didik kelas XII.Sumber data diperoleh data lapangan dan pengamatan dilakukan oleh peneliti sendiri dengan menggunakan instrumen lembar observasi, hasil wawancara, dokumentasi berupa video dan rekaman suara selama kegiatan berlangsung.Pelaksanaan penelitian dilakukan tiga kali pertemuan dengan data yang diperoleh meliputi hasil observasi kemampuan komunikasi matematis lisan, motivasi belajar, dan hasil tes kemampuan pemahaman konseptual pesertadidik dengan data pendukung berupa video dan rekaman suara.Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pembelajaran matematika materi persamaan kuadrat menggunakan media quizizz pada peserta didik kelas XII selama tiga pertemuan diperoleh kemampuan komunikasi matematis lisan terkategori baik, pemahaman konseptual terkategori sangat baik, dan motivasi belajar terkategori sangat tinggi.
first_indexed 2024-03-11T15:31:09Z
format Article
id doaj.art-5e42782b401644d782db7f019e19300c
institution Directory Open Access Journal
issn 2089-8703
2442-5419
language Indonesian
last_indexed 2024-03-11T15:31:09Z
publishDate 2023-09-01
publisher Universitas Muhammadiyah Metro
record_format Article
series Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
spelling doaj.art-5e42782b401644d782db7f019e19300c2023-10-27T04:39:18ZindUniversitas Muhammadiyah MetroAksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika2089-87032442-54192023-09-011233375338610.24127/ajpm.v12i3.72073100KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZNabila Muthia Ayu0Hamdani Hamdani1Rachmat Sahputra2Mohamad Rif'at3Dede Suratman4Universitas TanjungpuraUniversitas TanjungpuraUniversitas TanjungpuraUniversitas TanjungpuraUniversitas TanjungpuraKomunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar merupakan bagian penting dalam pembelajaran matematika, akan tetapi fakta dilapangan yang diperoleh bahwa kemampuan komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar pada peserta didik masih terdapat masalah. Sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis lisan, pemahaman konseptual, dan motivasi belajar dalam pembelajaran matematika materi persamaan kuadrat menggunakan media Quizizz pada peserta didik kelas XII di Pontianak.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.Partisipan penelitian ini yaitu empat orang peserta didik kelas XII.Sumber data diperoleh data lapangan dan pengamatan dilakukan oleh peneliti sendiri dengan menggunakan instrumen lembar observasi, hasil wawancara, dokumentasi berupa video dan rekaman suara selama kegiatan berlangsung.Pelaksanaan penelitian dilakukan tiga kali pertemuan dengan data yang diperoleh meliputi hasil observasi kemampuan komunikasi matematis lisan, motivasi belajar, dan hasil tes kemampuan pemahaman konseptual pesertadidik dengan data pendukung berupa video dan rekaman suara.Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pembelajaran matematika materi persamaan kuadrat menggunakan media quizizz pada peserta didik kelas XII selama tiga pertemuan diperoleh kemampuan komunikasi matematis lisan terkategori baik, pemahaman konseptual terkategori sangat baik, dan motivasi belajar terkategori sangat tinggi.https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7207komunikasi matematis lisanmotivasi belajarpemahaman konseptualquizizz
spellingShingle Nabila Muthia Ayu
Hamdani Hamdani
Rachmat Sahputra
Mohamad Rif'at
Dede Suratman
KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
komunikasi matematis lisan
motivasi belajar
pemahaman konseptual
quizizz
title KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ
title_full KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ
title_fullStr KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ
title_full_unstemmed KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ
title_short KOMUNIKASI MATEMATIS LISAN, PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA QUIZIZZ
title_sort komunikasi matematis lisan pemahaman konseptual dan motivasi belajar dalam pembelajaran matematika menggunakan media quizizz
topic komunikasi matematis lisan
motivasi belajar
pemahaman konseptual
quizizz
url https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/7207
work_keys_str_mv AT nabilamuthiaayu komunikasimatematislisanpemahamankonseptualdanmotivasibelajardalampembelajaranmatematikamenggunakanmediaquizizz
AT hamdanihamdani komunikasimatematislisanpemahamankonseptualdanmotivasibelajardalampembelajaranmatematikamenggunakanmediaquizizz
AT rachmatsahputra komunikasimatematislisanpemahamankonseptualdanmotivasibelajardalampembelajaranmatematikamenggunakanmediaquizizz
AT mohamadrifat komunikasimatematislisanpemahamankonseptualdanmotivasibelajardalampembelajaranmatematikamenggunakanmediaquizizz
AT dedesuratman komunikasimatematislisanpemahamankonseptualdanmotivasibelajardalampembelajaranmatematikamenggunakanmediaquizizz