Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.

Проанализирована динамика изображения Китая и китайцев в советской детской литературе 1920–1930‐х гг., выявлены закономерности в создании образа страны-соседа, определены социализационные задачи, которые авторы ставили и решали в текстах для детей. Показано, что «литературный», опирающийся на тради...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Мария Литовская, Чэнчэн Яо
Format: Article
Language:English
Published: Institute of Russian Literature (Pushkin House) RAS 2018-02-01
Series:Детские чтения
Online Access:https://detskie-chtenia.ru/index.php/journal/article/view/254
_version_ 1797977878833397760
author Мария Литовская
Чэнчэн Яо
author_facet Мария Литовская
Чэнчэн Яо
author_sort Мария Литовская
collection DOAJ
description Проанализирована динамика изображения Китая и китайцев в советской детской литературе 1920–1930‐х гг., выявлены закономерности в создании образа страны-соседа, определены социализационные задачи, которые авторы ставили и решали в текстах для детей. Показано, что «литературный», опирающийся на традицию шинуазри, и пропагандистский образы Китая и китайцев не только дополняют друг друга, но и не всегда отрефлексированно расходятся, в результате создается разрыв между образом Китая как революционной страны, готовой сбросить «колониальное иго», и неподвижной цивилизацией, застывшей в своем изысканном великолепии. Ключевые слова: Русская детская литература 1920–1930‐х гг., образ Китая в литературе, Н. Агнивцев, А. Барто, Г. Вяткин, Б. Житков, П. Яковлев
first_indexed 2024-04-11T05:15:07Z
format Article
id doaj.art-5ee2535999754bf881360f81b3e2148a
institution Directory Open Access Journal
issn 2304-5817
2686-7052
language English
last_indexed 2024-04-11T05:15:07Z
publishDate 2018-02-01
publisher Institute of Russian Literature (Pushkin House) RAS
record_format Article
series Детские чтения
spelling doaj.art-5ee2535999754bf881360f81b3e2148a2022-12-24T13:40:37ZengInstitute of Russian Literature (Pushkin House) RASДетские чтения2304-58172686-70522018-02-01111Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.Мария Литовская0Чэнчэн Яо1Университет Чжэнчжи, кафедра славистики (Тайбэй, Тайвань); ИИиА УрО РАН (Екатеринбург)Уральский федеральный университет (Екатеринбург) Проанализирована динамика изображения Китая и китайцев в советской детской литературе 1920–1930‐х гг., выявлены закономерности в создании образа страны-соседа, определены социализационные задачи, которые авторы ставили и решали в текстах для детей. Показано, что «литературный», опирающийся на традицию шинуазри, и пропагандистский образы Китая и китайцев не только дополняют друг друга, но и не всегда отрефлексированно расходятся, в результате создается разрыв между образом Китая как революционной страны, готовой сбросить «колониальное иго», и неподвижной цивилизацией, застывшей в своем изысканном великолепии. Ключевые слова: Русская детская литература 1920–1930‐х гг., образ Китая в литературе, Н. Агнивцев, А. Барто, Г. Вяткин, Б. Житков, П. Яковлев https://detskie-chtenia.ru/index.php/journal/article/view/254
spellingShingle Мария Литовская
Чэнчэн Яо
Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.
Детские чтения
title Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.
title_full Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.
title_fullStr Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.
title_full_unstemmed Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.
title_short Образ Китая в русской детской литературе 1920­–1930-х гг.
title_sort образ китая в русской детской литературе 1920 1930 х гг
url https://detskie-chtenia.ru/index.php/journal/article/view/254
work_keys_str_mv AT mariâlitovskaâ obrazkitaâvrusskojdetskojliterature19201930hgg
AT čénčénâo obrazkitaâvrusskojdetskojliterature19201930hgg