Calidad en instituciones de educación superior: Estudio exploratorio del liderazgo y la cultura académica

Calidad en instituciones de educación superior: Estudio exploratorio del liderazgo y la cultura académica

La educación superior técnico profesional tiene su foco en adquisición de competencias prácticas que aseguren la efectiva inserción de sus egresados en el mercado laboral. El objetivo del presente artículo es explorar el liderazgo y la cultura académica percibida por los docentes y directivos en ins...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Liliana Pedraja-Rejas, Patricia Huerta-Riveros, Camila Muñoz-Fritis
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2020-11-01
Series:Revista de Ciencias Sociales
Subjects:
liderazgo
cultura
calidad
educación superior
estudio cualitativo.
Online Access:https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/34672/36577

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