A sistematização de experiências e sua dimensão histórica na educação popular

Esta entrevista oportuniza conhecer a trajetória de Elza Maria Fonseca Falkembach pelos caminhos da Educação Popular e, mais detidamente, da Sistematização de Experiências, de modo a apresentar os desafios inerentes, os princípios fundamentais e como se situa em relação ao campo da Educação Popular,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sandro de Castro Pitano, Janine Moreira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 2023-10-01
Series:Revista de Educação Popular
Subjects:
Online Access:https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/71058
Description
Summary:Esta entrevista oportuniza conhecer a trajetória de Elza Maria Fonseca Falkembach pelos caminhos da Educação Popular e, mais detidamente, da Sistematização de Experiências, de modo a apresentar os desafios inerentes, os princípios fundamentais e como se situa em relação ao campo da Educação Popular, sobretudo nas dimensões ética, política e epistemológica. Aborda a questão da produção de subjetividades (no sentido singular e coletivo), que é muito presente na Sistematização de Experiências, e a remete à decolonialidade. E finaliza com a reflexão em torno da identificação da sistematização como um processo aprofundado de avaliação sobre uma determinada experiência, o que contribui, também, para pensarmos na relação entre a Sistematização de Experiências e a pesquisa acadêmica nas universidades.
ISSN:1678-5622
1982-7660