Effets de la chanson française sur l’amélioration de la performance orale des collégiens algériens
Résumé : La chanson est considérée comme un support didactique qui contribue à la richesse et à la diversité de l’apprentissage d’une langue étrangère. La présente contribution fait part d’une étude expérimentale, menée en classe de FLE auprès de collégiens Algériens inscrits en troisième année moye...
Main Author: | Ouardia AIT AMAR MEZIANE & Ghanima NAIT SAID |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
CRAC, INSAAC
2022-09-01
|
Series: | Akofena |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2022/08/31-T06v04-08-Ouardia-AIT-AMAR-MEZIANE-Ghanima-NAIT-SAID_353-364.pdf |
Similar Items
-
Statut de la langue française au Maroc : didactique et représentations
by: Amal SADIQ
Published: (2015-12-01) -
LA LANGUE FRANÇAISE AU NIVEAU DU CYCLE MOYEN : REPRÉSENTATIONS ET ÉTAT DES LIEUX
by: Sidi Mohamed Talbi, et al.
Published: (2022-12-01) -
Approche d’enseignement / apprentissage du français dans les filières scientifiques ou hotellières au Ghana
by: Justin Kwaku Oduro ADINKRA
Published: (2022-08-01) -
Et si la description ne servait pas qu’a decrire?
by: Ait Amar Meziane Ouardia, et al.
Published: (2019-12-01) -
Intelligences multiples dans l’enseignement des langues étrangères aux universités yéménites
by: Abdulnasser GABARA
Published: (2019-11-01)