بررسی و مقایسه هوش هیجانی دانشجویان دارا و فاقد توانایی حل مسأله/ انعطاف پذیری
هدف: این پژوهش به منظور مقایسه هوش هیجانی دانشجویان دارا و فاقد توانایی حل مسأله / انعطاف پذیری انجام گردید. روش: روش پژوهش علی مقایسهای بود. نمونه پژوهش شامل 78 دانشجوی دختر و پسر بود که به صورت تصادفی در موقعیت آزمایشی پژوهش شرکت کردند. ابزار پژوهش شامل آزمون وضعیت مکان شناختی کتل و آزمون هوش هی...
Main Authors: | علی رضا پیرخائفی, داود معنوی پور |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2013-01-01
|
Series: | شناخت اجتماعی |
Subjects: | |
Online Access: | http://sc.journals.pnu.ac.ir/article_192_6f463fc5216d5e30f9fd478d0df1c0fa.pdf |
Similar Items
-
بررسی ارتباط بین توانایی حل مسأله و میزان استفاده از بازیهای رایانهای در دانشآموزان مقطع پیش دانشگاهی
by: محسن روشنیان رامین, et al.
Published: (2014-08-01) -
تحول توانایی های راهبردی حساب در کودکان ایرانی: تاثیر شرایط اقتصادی – اجتماعی
by: محترم نعمت طاوسی
Published: (2005-03-01) -
مقایسۀ اثربخشی آموزش مهارت حل مسأله و هوش هیجانی در کاهش پرخاشگری دانشآموزان پسر دبیرستانی
by: سید علیرضا گنجه, et al.
Published: (2013-08-01) -
نقش هوش فرهنگی مدیران در توان حل تعارض کارکنان
by: سید علی اکبر احمدی, et al.
Published: (2013-06-01) -
توانایی مدیریتی، ارتباطات سیاسی و گزارشگری مالی متقلبانه
by: علی لعل بار, et al.
Published: (2022-02-01)