Forschendes Lernen zur naturwissenschaftlich-experimentellen Problemlösefähigkeit von Schülerinnen und Schülern
In den Masterstudiengängen für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Technischen Universität Braunschweig wird vom Institut für Fachdidaktik der Naturwissenschaften (IFdN) ein Modul mit drei Lehrveranstaltungen über drei Semester zum Projektband des Forschenden Lernens für Studierende der Fäc...
Main Authors: | Dagmar Hilfert-Rüppell, Virginia Penrose, Kerstin Höner, Axel Eghtessad, Katja Koch, Oliver Hormann |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
BiSEd
2018-12-01
|
Series: | Herausforderung Lehrer*innenbildung |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/2409 |
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