استفاده از اینترنت و رابطه آن با سلامت روان و کیفیت زندگی در دانشآموزان مقطع دبیرستان
مقدمه: این پژوهش با هدف تعیین رابطه استفاده از اینترنت با سلامت روان و کیفیت زندگی در بین دانشآموزان پسر و دختر مقطع دبیرستان شهر تهران اجرا شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی و علّی مقایسهای بوده و جامعه آماری آن تمام دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دو منطقه 8 و 15 شهر تهران بوده است. از...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahed University
2020-09-01
|
| Series: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2785_a67611ec48155c6279d88c19d8107b6c.pdf |
| Summary: | مقدمه: این پژوهش با هدف تعیین رابطه استفاده از اینترنت با سلامت روان و کیفیت زندگی در بین دانشآموزان پسر و دختر مقطع دبیرستان شهر تهران اجرا شده است.
روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی و علّی مقایسهای بوده و جامعه آماری آن تمام دانشآموزان دختر و پسر مقطع متوسطه دو منطقه 8 و 15 شهر تهران بوده است. از جامعه آماری بالا 736 نفر به شیوه خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: مقیاس سنجش اعتیاد به اینترنت یانگ، مقیاس کوتاه اضطراب، افسردگی و استرس و پرسشنامه کیفیت زندگی نسخه دانشآموزان.
نتایج: نتایج پژوهش نشان داد که هر چه استفاده از اینترنت افزایش یابد، میزان اضطراب، افسردگی و استرس دانشآموزان افزایش می‌یابد و با افزایش استفاده از اینترنت، کیفیت زندگی دانشآموزان کاهش می‌یابد. دانشآموزان دختر پایه اول دبیرستان از دانش آموزان پسر هم پایه خود از اینترنت بیشتر استفاده می‌کنند؛ درحالی‌که میزان استفاده دانشآموزان پسر مقطع پیش‌دانشگاهی از دختران همین مقطع بیشتر است.
بحث و نتیجه‌گیری: از یافته‌های این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که باید درباره میزان استفاده از اینترنت در دانشآموزان دقت بیشتری داشت؛ چرا که استفاده مهار نشده از آن ممکن است برخی پریشانی‌های روان‌شناختی را افزایش دهد. |
|---|---|
| ISSN: | 2345-2188 2345-4784 |