Membangun Partisipasi Siswa pada Pembelajaran Kimia Masa Pandemi melalui Pembelajaran Discovery Learning dengan Aplikasi E-Learning
Pandemi Covid-19 telah mengubah paradigma pembelajaran yang semula dengan tatapmuka beralih dengan media daring. Guru menemukan permasalahan pada pembelajaran daring yang dilaksanakan di kelas X MIPA 5 yakni kurangnya partisipasi aktif dan rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi kimia. Un...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2022-10-01
|
| Series: | Ideguru |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/434 |